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题目
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【题文】研究者指出,科举制的积极意义不仅在于它所促成的“上升”型流动,也在于其“下降”型流动。对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是
A.中央加强了对选官的控制B.促进社会阶层之间的流动
C.提高官员群体的文化素质D.平衡官员来源的地域分布
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:科举制采用考试的办法选拔官吏,打破了世家大族的特权垄断,使下层的庶族地主也能通过考试做官,保证了政府行政人员的来源,扩大了统治基础,有利于社会公平公正,促进了社会稳定。B符合题意。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
核心考点
试题【【题文】研究者指出,科举制的积极意义不仅在于它所促成的“上升”型流动,也在于其“下降”型流动。对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是A.中央加强了对选官的控制】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】有学者在研究元朝历史时,引用了下面材料: “岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比之于内地。”该学者引用这些材料主要是为了说明
A.元朝推行民族融合政策B.边疆地区经济得到发展
C.元朝进行政治制度创新D.元朝加强对边疆的管辖
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【题文】专制主义中央集权在从秦朝到清朝不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一情况的是
①秦朝在全国废除分封制,推行郡县制
②汉初吸取秦亡教训,推行郡国并行制
③议政王大臣会议决定清初“军国政事”
④清初,雍正帝命令地方大员密折秦事
A.①④B.①③④C.③④D.②③
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【题文】吕思勉说:“汉世宰相权重而体制亦崇。自东汉以后,其权乃移于尚书。魏晋以后,又移于中书。刘宋以后,又移于门下。”这一论述反映出(   )
①君权对于相权的限制和侵夺           ②君主专制统治的逐渐弱化
③三省制漫长的演变发展过程           ④内朝压制外朝的变化趋势
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
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【题文】《唐会要》载:元和二年十二月敕:“自今已后,州府所送进士,如迹涉疏狂,兼亏礼教……虽薄有辞艺,并不得申送。如后举事发,长吏奏停现任。……并量事轻重贬降,仍委御史台常加察访。”可见唐朝科举
A.士人可直接报考进士B.重视对士人品德的考查
C.不看重士人诗文水平D.由御史台主理考试事务
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【题文】元政府设置的行省一般不以自然屏障为边界,如将汉中地区划入陕西,将徐州划归江淮,人为割裂自然经济区。其主要原因是
A.游牧民族经济活动单一B.吸取宋代地方分权教训
C.加强中央对地方的节制D.行省面积较广管辖困难
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