题目
题型:难度:来源:
【题文】(历史)阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一:博士淳于越向秦始皇进言“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”
——《史记?秦始皇本纪》
材料二:廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记?秦始皇本纪》
材料三:古代某朝北京地区政区示意图
(1)比较材料一、材料二中淳于越和李斯的观点,提取两项关于秦初治国方式的信息,并结合所学知识予以说明。(6分)
(2)材料三图中所体现的制度设置产生了何种问题,在该朝最终通过何种方式解决?(4分)
材料一:博士淳于越向秦始皇进言“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”
——《史记?秦始皇本纪》
材料二:廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记?秦始皇本纪》
材料三:古代某朝北京地区政区示意图
(1)比较材料一、材料二中淳于越和李斯的观点,提取两项关于秦初治国方式的信息,并结合所学知识予以说明。(6分)
(2)材料三图中所体现的制度设置产生了何种问题,在该朝最终通过何种方式解决?(4分)
答案
【答案】(1)淳于越是要复古,实行古代的分封制,维护贵族政治;(2分)李斯是要革新,实施郡县制,建立官僚政治。(2分)秦初实行郡县制,加强了中央集权,巩固了国家统一(2分)
(2)诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。(2分)颁布推行“推恩令”。(2分)
(2)诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁。(2分)颁布推行“推恩令”。(2分)
解析
【解析】
试题分析:(1)本题考查的是对材料信息的获取和解读能力。从材料“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅”中可以得出淳于越的治国方式;而从材料“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制”中可以得出李斯的观点。
(2)本题考查的是对材料信息的获取和解读能力。地图中“北海郡”高密国“胶东国”等信息并结合所学知识可知,这种制度是郡国并行制;根据所学知识可知,汉武帝时期颁布推行“推恩令”的方式最终解决了王国问题。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制
试题分析:(1)本题考查的是对材料信息的获取和解读能力。从材料“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅”中可以得出淳于越的治国方式;而从材料“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制”中可以得出李斯的观点。
(2)本题考查的是对材料信息的获取和解读能力。地图中“北海郡”高密国“胶东国”等信息并结合所学知识可知,这种制度是郡国并行制;根据所学知识可知,汉武帝时期颁布推行“推恩令”的方式最终解决了王国问题。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制
核心考点
试题【【题文】(历史)阅读材料,回答下列问题。(10分)材料一:博士淳于越向秦始皇进言“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】秦朝建立的郡县制,标志着贵族政治取代了官僚政治
【题文】地区建制沿革和机构的设置往往带有鲜明的时代烙印。以下是江西地区部分时期建制或机构设置的历史沿革:“豫章郡——江南西道——江南西路——江西巡抚”,其对应的朝代顺序正确的是( )
A.秦朝——唐朝——宋朝——明朝 |
B.秦朝——唐朝——元朝——明朝 |
C.汉朝——唐朝——宋朝——清朝 |
D.汉朝——元朝——明朝——清朝 |
【题文】钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是( )
①秦朝废分封行郡县 ②汉武帝重用身边的人担任尚书令、侍中等
③隋唐实行三省六部制 ④元朝设中书省
①秦朝废分封行郡县 ②汉武帝重用身边的人担任尚书令、侍中等
③隋唐实行三省六部制 ④元朝设中书省
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【题文】假如有一位秦代朝廷高官,他每天工作非常繁忙,除了归纳整理大臣们的奏章之外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应该是
A.丞相 | B.太尉 |
C.郡守 | D.御史大夫 |
【题文】君主专制中央集权制度经历了一个不断发展演变的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看,却是政治权力等级世袭的中止。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合材料一和所学知识,说明秦始皇是如何在中央和地方“设职授官”的,(2分)并指出“政治权力等级世袭”是指什么政治制度?(2分)
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
(2)据材料二,唐太宗对丞相的态度是怎样的?(2分)为此设置了怎样的政治运行机制?(2分)
材料三 明太祖说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……事皆朝廷总之,所以稳当。
——《明史纪事本末》
(3)结合材料三和所学知识,分析明太祖废除丞相制度的原因。(2分)
(4)综合上述材料,说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势。(2分)
材料一 秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看,却是政治权力等级世袭的中止。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)结合材料一和所学知识,说明秦始皇是如何在中央和地方“设职授官”的,(2分)并指出“政治权力等级世袭”是指什么政治制度?(2分)
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
(2)据材料二,唐太宗对丞相的态度是怎样的?(2分)为此设置了怎样的政治运行机制?(2分)
材料三 明太祖说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……事皆朝廷总之,所以稳当。
——《明史纪事本末》
(3)结合材料三和所学知识,分析明太祖废除丞相制度的原因。(2分)
(4)综合上述材料,说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势。(2分)
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