题目
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【题文】《礼记 · 坊记》记载:“夫礼者,……故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。”所以,周公制定礼乐制度的主要目的是
A.发展文化教育事业 | B.严格宗法制度 |
C.打击旧贵族势力 | D.激发认同,维护社会秩序 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明周公制定礼乐制度的主要目的是维护严格的社会等级制度,这样更有利于西周政权的统治答案选D,A B C三项表述不符合题意。
考点:先秦时期政治制度——礼乐制度
点评:中国的礼乐制度起源于西周时期,它和分封制度、宗法制度一起,构成整个中国古代的社会制度,对后世的政治、文化、艺术和思想影响巨大。礼乐制度分礼和乐两个部分。礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规范,最终形成等级制度。乐的部分主要是基于礼的等级制度,运用音乐进行缓解社会矛盾。
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明周公制定礼乐制度的主要目的是维护严格的社会等级制度,这样更有利于西周政权的统治答案选D,A B C三项表述不符合题意。
考点:先秦时期政治制度——礼乐制度
点评:中国的礼乐制度起源于西周时期,它和分封制度、宗法制度一起,构成整个中国古代的社会制度,对后世的政治、文化、艺术和思想影响巨大。礼乐制度分礼和乐两个部分。礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规范,最终形成等级制度。乐的部分主要是基于礼的等级制度,运用音乐进行缓解社会矛盾。
核心考点
试题【【题文】《礼记 · 坊记》记载:“夫礼者,……故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。”所以,周公制定礼乐制度的主要目的是A.发展文化教育事业B.严格宗法制】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下,从个人到“家”、到 “天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了
A.王位继承制 | B.分封制 | C.宗法制 | D.中央集权制 |
【题文】分封制在周初巩固了周朝的统治,在后期却造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治,造成了不同结果的根本原因是
A.生产力水平的显著提高 | B.生产关系的发展 |
C.诸侯地位的变化 | D.争霸战争的进行 |
【题文】《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”造成这种现象的根本原因在于( )
A 王权的衰弱 B楚王的野心 C 分封制度不够森严 D社会生产力的发展
A 王权的衰弱 B楚王的野心 C 分封制度不够森严 D社会生产力的发展
【题文】周武王主张实行分封制,而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境,最恰当的评价是( )
A 都是片面的 B 都是相对进步的 C 都阻碍了历史进步 D 有利于封建统治
A 都是片面的 B 都是相对进步的 C 都阻碍了历史进步 D 有利于封建统治
【题文】汉武帝倡导“独尊儒术”,后来,汉宣帝反对专任儒生时说:“汉家自有制度,霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”此处所谓“周政”主要是指周代的
A.分封制度 | B.井田制度 | C.宗法制度 | D.礼乐制度 |
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