题目
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【题文】穿越历史时空,假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代,请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小?
A.你是商朝末年的贵族,后归附周武王 |
B.甲同学曾随武王伐纣,立下汗马功劳 |
C.乙同学出身于平民,但才能、人品俱佳 |
D.丙同学属于西周姬姓王族成员,整日养尊处优 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:本题考查调用所学知识分析历史问题的能力,西周分封的主要对象是王族子弟,功臣和先代贵族,A项属于先代贵族,B项属于功臣,D项属于王族子弟,都符合分封的对象,故排除;西周时期时贵族政治,平民不可能成为诸侯王,故C项符合题意。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
试题分析:本题考查调用所学知识分析历史问题的能力,西周分封的主要对象是王族子弟,功臣和先代贵族,A项属于先代贵族,B项属于功臣,D项属于王族子弟,都符合分封的对象,故排除;西周时期时贵族政治,平民不可能成为诸侯王,故C项符合题意。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
核心考点
试题【【题文】穿越历史时空,假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代,请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小?A.你是商朝末年的贵族,后归附周武王B.甲同学曾随武王伐】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】据《史记》载,武王灭商后“封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”周与鲁的关系是
A.父子 | B.兄弟 | C.平等 | D.大宗与小宗 |
【题文】阅读下列三幅图片,结合所学知识,回答:
⑴三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度?(3分)
⑵与图一相比,图二制度有何显著特点?(2分)
⑶图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势?简述理由。(3分)
⑴三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度?(3分)
⑵与图一相比,图二制度有何显著特点?(2分)
⑶图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势?简述理由。(3分)
【题文】 “于礼有不孝者三,事谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀,三不孝也。三者之中无后为大。”材料把“不娶无子”列为最大的不孝是受( )
A.世袭制的影响 | B.宗法制的影响 |
C.分封制的影响 | D.礼乐制度的影响 |
【题文】《史记·周本纪》载:褒姒不好笑……(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。这段记载表明( )
A.诸侯有随时朝觐天子的义务 | B.受封诸侯有义务提供军赋 |
C.幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛 | D.周王室衰微面临诸侯攻伐 |
【题文】司马光所著《资治通鉴》以公元前403年三家分晋(三个异姓贵族取代姬姓晋国)作为春秋战国分期的标准,这反映出司马光认为
A.礼制的破坏是当时历史分期的重要标志 | B.三家分晋是历史的进步 |
C.三家分晋宣告分封制结束,封建制确立 | D.应该维护西周的分封制 |
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