一位英国学者回忆道：“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量，战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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一位英国学者回忆道：“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量，战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所以能如此成功，主要是因为

A．希特勒的宣传所产生的巨大力量	B．德国狂热的民族主义所产生的力量
C．德国拥有当时世界上最强大的军事力量	D．主要的反法西斯国家尚未联合起来

答案

解析

试题分析：材料中的“德国在战争头两年之所以能如此成功”表明材料的时间是1941年，而反法西斯同盟形成于1942年1月，所以符合材料内宾要求。ABC都是次要原因，故答案选择D项。

核心考点

试题【一位英国学者回忆道：“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量，战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所】；主要考察你对第二次世界大战的进程等知识点的理解。[详细]

举一反三

希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约，重新武装的唯一办法。”以下各项，体现了希特勒这一意图的是

A．发动对苏联的战争	B．进入莱茵非军事区
C．建立德、意、日三国轴心	D．对捷克斯洛伐克提出领土要求

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二战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。这主要表现在二战

A．消除了国际秩序中的大国强权色彩	B．促成了第一个社会主义国家的建立
C．终结了帝国主义在世界的殖民统治	D．促进了世界政治经济的制度化进程

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1943年，中、美、英三国举行开罗会议，发布《开罗宣言》。宣言要求日本归还中国的领土。代表中国与会的是

A．国民政府	B．中华苏堆埃政府
C．北洋政府	D．中华人民共和国政府

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图为一幅20世纪30年代的欧洲形势图。该图反映出

A．三国轴心最终形成	B．德国吞并了奥地利
C．慕尼黑土协定的后果	D．德国即将进攻波兰

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（19分）阅读材料，回答问题。
材料一 1936年，当希特勒主张重占莱茵河非军事化地区时，德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反应感到十分忧惧。由于他们的抗议，结果，（希特勒）最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月，当希特勒决心向奥地利进军时，他却不理会那些将领们的反对。
——哈特《第二次世界大战战史》
（1）材料一中希特勒采取了哪些行动？反映了希特勒怎样的心理变化？指出这些行动对国际格局的影响。
（5分）
材料二正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处……对德国（的制裁）过于苛刻了……第一次世界大战中，大约140万法国人死亡；在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国，情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘，既悲伤又恼怒。
——帕尔默《现代世界史》
（2）材料二反映了当时英法等国一种什么思潮？为何出现这一思潮？（4分）
材料三张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国的纵容下，法国宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦对国人报告说，他带来“我们时代的和平”
——帕尔默《现代世界史》
（3）材料三所反映的历史事件与英法推行什么政策有关？结合材料二、三和所学知识，分析其推行这一政策的原因。指出这一政策导致的最终后果。（6分）
（4）根据上述材料和所学知识，你能得出哪些历史启示？（4分）

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