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题目
题型:0104 期中题难度:来源:
“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”材料体现出作者担忧雅典的民主

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A.可能会导致权力的滥用
C.只适合小国寡民的城邦
C.过分强调民主的广泛性
D.会削弱贵族的政治权力
答案
A
核心考点
试题【“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不】;主要考察你对古希腊的民主政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一 从居民的等级划分的角度看,雅典民主是狭隘的,仅为拥有公民权的一些特权人物所享有。而从公民集体内部个人享有的权利这个角度看,雅典民主却是广泛而普遍的。全体公民都有权参加公民大会,并在其中自由发表意见,都有权按法定程序担任五百人会议和陪审法庭成员以及其他民选公职,都有权享受雅典城邦政府提供的一切福利待遇。古希腊思想家亚里士多德曾指出:“有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治。男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。”
材料二 奴隶绝不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们攫有了平等的地位也不会如此;因为如果对不平等的东西给以平等,其结果正是不平等的。

——柏拉图《法律》

材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有玉笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。请回答:
(1)结合材料一,回答雅典民主制下国家机构是什么?对“雅典民主是狭隘的”你是如何理解的?
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(2)根据材料二,概括古希腊民主政治的实质。
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(3)依据材料三,苏格拉底所评论的是雅典怎么样的民主形式?他对其态度如何?理由是什么?
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题型:0108 期末题难度:| 查看答案
伯利克里说:“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是掌握在少数人手里,而是在多数人手里。”“雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外),实现了古希腊人轮番而治,既是统治者又是被统治者思想。”由此总结雅典民主制的特点

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A、人民主权代议制
B、轮番而治人人平等
C、人民主权轮番而治
D、代议制人人平等
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是

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A.雅典的民主制度是一种直接民主制
B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
下列有关伯利克里时期雅典公民亚哥斯的叙述,符合当时实际情况的是
①他被推选为代表参加公民大会②他通过抽签成为民众法庭审判员
③他和妻子一道去参加公民大会④领取了一份国家发放的参政津贴

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A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度的受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明

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A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
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