当前位置:高中试题 > 历史试题 > 拿破仑 > 阅读下列材料:材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当做偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称...
题目
题型:专项题难度:来源:
阅读下列材料:
材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当做偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多。因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。——[法]康斯坦《回忆拿破仑》
材料二 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
请回答:
(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。
___________________________________________________________________________________________
(2)材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。
___________________________________________________________________________________________
(3)如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”?
___________________________________________________________________________________________
(4)综合以上材料,并结合所学知识,请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。
___________________________________________________________________________________________
答案
(1)拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望,法国大部分人对拿破仑的支持。
(2)华盛顿有着强烈的共和理想(反对封建专制制度),华盛顿不贪恋权力。华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望,大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。
(3)美国建立了共和制政体(民主制度),冲击了欧洲乃至世界的君主制度。
(4)个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当做偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称】;主要考察你对拿破仑等知识点的理解。[详细]
举一反三
WWW.CCTV.COM法兰西文化年专题进行了一个网民调查,在“你最了解的法国人中”,拿破仑高居榜首,下列拿破仑的活动中,对捍卫法国革命成果和传播大革命精神具有重要意义的是
①入侵西班牙和俄国②制定《拿破仑法典》③多次打败反法联盟④制定1791年宪法

[     ]

A.①②
B.②③
C.③④
D.②③④
题型:0101 月考题难度:| 查看答案
1804年3月21日是法国人民忧喜交加的日子,刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利,但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是

[     ]

A、进步意义大于缺陷
B、歧视妇女一无是处
C、有局限无法实行
D、长久实行没有作用
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
历史家评论道:“他的帝国实为新、旧秩序的混合。一方面,他改变国家的社会与经济结构,保留象征自由、平等、博爱的三色旗,是新秩序的保卫者;另一方面,他虽号称革命之子,实为开明专制的精神后裔,忽略主权在民而行绝对君权,强调平等而不重视自由,注重秩序与阶级。”评论中的“他”是指何人 [     ]
A.建立法兰西帝国的拿破仑
B.成立清教政权的克伦威尔
C.背叛民国而称帝的袁世凯
D.二战时期德国的希特勒
题型:上海月考题难度:| 查看答案
恩格斯指出:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄的精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,——这是偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”由此可见,他强调 [     ]
A.法兰西共和国只能实行军事独裁统治
B.拿破仑以其卓越的军事才能多次取得战争胜利 
C.拿破仑上台具有其历史的必然性
D.法兰西第一帝国坚决打击封建复辟势力
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
阅读下列材料,回答相关问题:    
材料一  在一个世纪内不要重演同样的事情:当时我不得不用武力来制服欧洲,今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些思想是不会消失的。……现在,欧洲正朝着必然的变化迈步前进,企图推迟这个进程是白费气力的徒然挣扎。     ——拿破仑《给儿子的遗训》  
材料二  对拿破仑来说,最致命的是他于1812年侵入俄国时所遇到的俄国各阶层人士的激烈抵抗。这种抵抗正像冰天雪地一样,造成拿破仑大军的灾难性的毁灭。从俄国冰冻的平原上开始,拿破仑的事业便一落千丈,并不可避免地在厄尔巴岛上结束了。因而,法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。     ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》   
材料三  法国著名史学家索布尔说:“拿破仑的历史,正和法国大革命的历史一样,将是永远不能完成,也是永远不能全部写成的。一代又一代,它将无间断的引起人们的思考,激发人们的热情。”    ——埃米尔?路德维希《拿破仑传》
(1)据材料一并结合所学知识概述拿破仑拯救“濒于夭折的革命”、“并把它光辉灿烂地展示给世界”的主要史实。
________________________________________________________________________________
(2)如何理解材料二中的“在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师”?
________________________________________________________________________________
(3)材料三认为“拿破仑的历史,正和法国大革命的历史一样,将是永远不能完成,也是永远不能全部写成的”,结合所学知识分析产生这种认识的原因。
________________________________________________________________________________
题型:山西省月考题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.