题目
题型:不详难度:来源:
(1)他的思想在他所处的时代为什么遭到冷遇?
(2)他的思想与亚里士多德相一致的内容是什么?
(3)他在中国以及世界思想史上都具有重要的地位和影响。试结合史实分析说明。
答案
(1)孔子主张以德治民,反对苛政和任意刑***的主张不适合大国争霸、以暴力建立新的统治秩序的政治需求,所以不被重视。
(2)中庸之道。
(3)孔子开创了儒家思想,其思想内涵渗透到社会秩序和个人行为规范之中,对中国社会产生了深远的影响;五四运动之前的两千多年里,儒家思想不仅是官方的意识形态,而且在中国整个思想界中占有统治地位,影响着平民百姓的日常行为;儒家成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派;孔子整理和修订“六经”,既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容;孔子还是古代大教育家,他奠定了中国古代的教育传统,“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。
孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。汉朝以后,儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国,这些国家分别建立孔庙或文宣王庙,实行以儒学为主的开科取士。明清以后,孔子学说传到西方,欧洲一些思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。
解析
核心考点
试题【孔子是中国古代伟大的思想家,他的思想在其身后才产生深远影响。回答:(1)他的思想在他所处的时代为什么遭到冷遇?(2)他的思想与亚里士多德相一致的内容是什么?(3】;主要考察你对柏拉图和亚里士多德等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.孔子思想代表了新兴地主阶级的利益 | B.“仁”和“礼”是孔子思想的核心和精华 |
C.孔子思想适应了当时争霸战争的需要 | D.孔子思想在战国时被确立为正统思想 |
A.“道”是抽象的,“道”派生了人间万物 | B.“天法道,道法自然”,否定天命论 |
C.矛盾的对立双方,无需条件,就可以转化 | D.“无为而治”是指统治者任何事都不管 |
材料一
(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第2页图)
材料二 社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪,全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标,必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时,切实加强社会主义道德建设、以德治国,把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
——《公民道德建设实施纲要》
请回答:
(1)图中的历史人物是谁?其核心主张是什么?
(2)早在春秋时期的儒家就提出了“以德治国”的主张,现在党中央也提出了要坚持“以德治国”。那么,我们应如何理解两者的区别呢?
材料一 在希腊,铁器的大规模使用是在公元前800年以后。中国经考古发现的最早铁器属于公元前6世纪,但铸铁与锻铁基本同时出现,春秋战国时期的经济发展也是空前的。约公元前800年以后,在希腊,人的地位从起初的单由出身来定,发展到由出身加财富来定,以至在某些邦里出身和财富都不再特别强调;在中国,由出身决定贵贱的情况也有了变化。
在希腊,斯巴达、雅典等邦之间的争霸斗争十分激烈,各邦内不同社会集团之间的斗争也很尖锐;在中国,春秋时期曾有五霸的争雄,战国时期则有七雄的兼并,……也存在着复杂的矛盾与斗争。
材料二 泰勒斯推测万物皆源于水。 赫拉克利特认为万物的本原是火。普罗塔哥拉的名言是“人是万物的尺度”。苏格拉底的名言就是“认识你自己”。
材料三 孔子曾说,“未能事人,焉能事鬼?”“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣”。
孟子提出“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣”。
荀子又提出“圣人不求知天”。
(1)据材料一,概括该时期希腊和中国精神觉醒共同具有的历史条件。
(2)根据材料二、三,指出当时古希腊思想家和中国思想家研究方向上的差异。
(3)综合上述内容,谈谈“轴心时代”在人类文化史上的影响。
A.克己复礼 | B.水能载舟,亦能覆舟 | C.天人合一 | D.存天理、灭人欲 |
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