题目
题型:同步题难度:来源:
(1)从图一中你能够得到哪些历史信息?
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(2)模仿图二中已经完成的项目,填写另外两个空格项目。
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(3)根据图片,如何理解冷战的含义和实质?
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(4)冷战开始的标志是什么?对峙的双方是哪两国?二战期间和战后,它们的关系发生了怎样的变化?为什么?
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答案
(2)
(4)标志:1947年3月,“杜鲁门主义”的出台。对峙的双方:美苏。变化:从战时的同盟关系变为战后的敌人。原因:战时同盟的基础随着反法西斯战争的胜利而失去;美国企图称霸世界受到苏联的阻碍;苏联为确保东西部边界安全,努力扩大自己的影响;两国在意识形态和社会制度方面根本对立。
核心考点
试题【观察下列图片: 请回答:(1)从图一中你能够得到哪些历史信息?_________________________________________________】;主要考察你对七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)根据材料,概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因。
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(2)结合所学知识,说明冷战长期延续的主要原因。
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B.成立了国际协调机构--联合国
C.重新划分了世界版图和势力范围
D.意识形态不同的超级大国在全球的对抗和争霸
①争夺全世界的霸主地位
②以核武器为争霸的威慑
③以军事集团作为基础
④本质是两种不同社会制度的较量
B.②③
C.②④
D.③④
柏林墙大事记
1948年6月24日:前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二,使柏林成为冷战时期东西方对抗的最前沿。
1961年8月13日:民主德国决定封锁西柏林四周的边界,随后关闭勃兰登堡门,在分界线上建筑了隔离设施,总长达165公里,通称“柏林墙”。
1989年11月9日下午6时57分:民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙,史称“柏林墙倒塌”。
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(2)试归纳“柏林墙倒塌”对欧洲局势产生的影响。
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