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题目
题型:浙江省期中题难度:来源:
阅读以下材料,回答问题:材料一 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。──孙中山《三民主义与中国前途》
(1)根据材料一和所学知识,说明“民族革命”“政治革命”“社会革命”的具体内容是什么?孙中山为什么主张进行这三种革命?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料二   孙中山遗嘱:余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。──《中国近代现代史》上册
(2)根据材料二指出孙中山致力于国民革命的目的是什么?为“唤起民众及联合世界上以平等待我之民族”,1924年孙中山重新阐释了三民主义,新三民主义主要“新”在哪里?新三民主义又具有怎样的作用?
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答案
(1)民族革命是以革命暴力推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主;政治革命是推翻封建帝制,建立资产阶级共和国;社会革命是指平均地权。只有通过民族革命,才能摆脱满清的民族压迫和帝国主义外来侵略;只有通过政治革命才能铲除君主专制政体;只有通过社会革命才能解决革命后贫富两极分化的现象。
(2)追求民族独立、自由平等、民族主义:提出反对帝国主义口号,国内各民族一律平等;民权主义:主张普遍平等的民权;民生主义:提出节制资本、耕者有其田、改 善工人、农民生活。意义:成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜。
核心考点
试题【阅读以下材料,回答问题:材料一 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革】;主要考察你对辛亥革命前后反对专制的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料,回答问题。
材料一  民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益,但要求他们在制宪的时候,暂时放下党派之私见和私利,从国家的长远和整体利益出发,制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……面对人性中的幽暗,联邦党人非常具有政治智慧,他们不是像法国大革命那样以公共的善的名义去压抑私利的恶,而是通过建立分权的宪政制度,以恶制恶,相互平衡,将恶转化为善,将私人利益转化为公共利益。在费城制宪会议的过程之中,虽然各州、派系之间有利益冲突,但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序,大家一方面相互承认对方的逐利冲动,另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信,只要有适当的制度性安排,各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。 ——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》
材料二  所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为惟一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善 良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。……共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动,皆伪共和也,伪立宪也,政治之装饰品也,与欧美各国之共和立宪绝非一物。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年2月)
材料三  贵州省锦屏县乎秋镇圭叶村,2009年因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣。分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后。才可能将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“历史上最牛的公章”。 ——《腾讯网》
(1)根据材料一,民国初期和美国独立初期面临的相同政治问题是什么?根据材料一及所学知识,简要说明美国在解决该问题时所体现的“政治智慧”。
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(2)根据以上材料及所学知识,分析民国初年立宪政体在中国不能真正建立的原因。
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(3)依据材料三,分析说明“史上最牛公章”“牛”在何处?
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题型:山西省模拟题难度:| 查看答案
下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1894年——1921年应该填:
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A.五四风雷,抗日烽火          
B.推翻帝制,走向共和
C.国共对峙,走向抗战       
D.星星之火,力挽狂澜
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
袁世凯称帝时宣称:“民国之主权,本于国民之全体。既经国民代表大会全体表决改用君主立宪,本大总统自无讨论之余地。”据此,袁世凯称帝的理论依据是    [     ] 
A.天赋人权说                            
B.民主共和思想   
C.人民主权说                            
D.社会契约论
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
“武昌起义以后,一个月之内,……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”(蒋廷黻《中国近代史》)这一材料 [     ]
A.否定了武昌起义的重要作用               
B.说明了民族资产阶级具有局限性
C.揭示了清朝灭亡的内在原因               
D.描述了全国所有省份独立的概况
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阅读材料,回答问题。生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫日共举之,则非君择民,而民择君也。……夫日共举之,则且必可共废之。——谭嗣同《仁学》
(1)材料认为“民”与“君”是什么关系?这种思想与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似?
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(2)结合所学知识,说明这种思想在辛亥革命中是如何得到体现的。
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题型:专项题难度:| 查看答案
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