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题目
题型:0111 期中题难度:来源:
材料一 “……敢披沥肝胆为国民告:国家之本在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。”

——孙中山:中华民国临时大总统宣言书(资料)

材料二 从1912年宣称民族主义目标已达,中间差不多有七年半的时间,孙中山基本上不谈论民族主义。五四运动后,孙中山才重新把民族主义作为他的一大目标。而且其民族主义明确的是以反对帝国主义为内容。如1919年11月,在同即将赴法留学的青年谈话时说:“中国还是一个贫弱的国家,事事都受世界列强的干涉和压迫。我们全国同胞,尤其是知识分子,必须大家齐心参加革命,才能使中国得到独立、自由和平等。”又如,1924年1月,孙中山发表《关于建立反帝联合战线宣言》,其中说:“我等同在弱小民族之中,我等当共同奋斗,反抗帝国主义国家之掠夺与压迫”。

——2006年11月21日《北京日报》

材料三 1924年,孙中山在《民族主义》演讲中说:“英俄两国现在生出了一个新思想,这个思想是有知识的学者提倡出来的,这是什么思想呢?是反对民族主义的思想。这种思想说民族主义是狭隘的,不是宽大的;简单的说,就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国,与及中国现在提倡新文化的新青年,都赞成这种主义,反对民族主义……。(1)据材料一概括孙中山民族观的核心内容?该“民族观”在1911年的民国政府中是如何体现的?
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(2)请你立足中国国情批驳材料二英俄“新思想”对孙中山“民族主义”的责难?
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答案

(1)汉、满、蒙、回、藏各族为一个国家,各民族共同组成的国家是统一的;《临时约法》规定,中华民国的主权属于全体国民;五色旗为国旗,象征五族共和。
(2)世界主义者批评民族主义具有狭隘性,是站在西方立场看中国问题。当时中国是半殖民地半封建社会,首要任务就是完成反帝反封的民族民主革命任务,实现民族独立和国家民主,孙中山的民族主义符合中国国情,是合理的。

核心考点
试题【材料一 “……敢披沥肝胆为国民告:国家之本在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。”——孙中山:中华民国临时】;主要考察你对民主政治的重要文献等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料,回答下列问题:
材料一 真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力,则系得自被统治者的同意。……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。……我们谨庄严的宣告:自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。

——1776年美国《独立宣言》

材料二 第一条:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。”第六条:“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,……都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的”。第十七条;“财产是神圣不可侵犯的权利。”

——1789年《人权宣言》

材料三 中华民国之主权,属于国民全体,中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
中华民国以参议院,临时大总统,国务员,法定行使其统治权。
中华民国之立法权,以参议院行之。
国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。
本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。

——《中华民国临时约法》

请回答:
(1)以上三则材料体现了资产阶级哪些基本思想?其反映在政治上其共同要求是什么?
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(2)材料三中哪些内容旨在限制袁世凯的权力?
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(3)以上三个文件对人类社会产生的积极影响有那些?
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题型:辽宁省期中题难度:| 查看答案
有学生研究学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题,拟分五部分搜集资料:第一部分,中学为体,西学为用;第二部分,救亡图存,君主立宪;第三部分,……;第四部分,欲变社会,先变思想;第五部分,柳暗花明,以俄为师。其中,第三部分的标题应该是

[     ]

A.五四精神,旗帜高扬
B.民主共和,三民立宪
C.国共合作,国民革命
D.武装割据,开创新路
题型:0108 期中题难度:| 查看答案
有学者认为,能够有效推动中国现代化的政治体制,应该符合三个条件:一是具有有效的权威控制能力;二是具有相当的市场导向性;三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述不正确的是[     ]
A.晚清模式(百日维新)——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力
B.孙中山模式(议会民主)——既具有市场导向性又具有权威整合能力
C.***模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向
D.***模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
法律制度是人类文明的重大成果,以下是三个历史片段,试透过现象发现过去时代的特性,从而解读发生在不同时空的文明。请阅读下列材料,结合所学回答问题:
材料一 第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至***死或卖之为奴。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如果有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。

——摘自《十二铜表法》

材料二 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生……

——摘自美国1787年宪法

材料三 中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权,有权选举临时大总统,弹劾临时大总统及国务员……。实行责任内阁制。

——摘自《中华民国临时约法》

请回答:
(1)据材料一,指出《十二铜表法》的出现有何进步作用?
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(2)据材料二,美国的1787年宪法体现的政治原则是什么?美国是如何保障政治民主的?
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(3)据材料三,简要指出《临时约法》的主要内容是什么?它的颁布有什么意义?
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题型:0128 期末题难度:| 查看答案
辛亥革命不仅推翻了清王朝的封建统治,而且一定程度上对中国的民主法制进程起到推动作用,下列史实最能说明这一点的是

[     ]

A.成立同盟会并制定革命纲领
B.中华民国临时政府的内外政策
C.推选孙中山为中华民国临时大总统
D.颁布《中华民国临时约法》
题型:0120 期末题难度:| 查看答案
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