题目
题型：不详难度：来源：
| A．美、日、德 | B．英、俄、日 |
| C．德、日、俄 | D．英、法、美 |
答案
解析
核心考点
试题【在现代化进程中，由于特殊的历史传统和特殊的途径，使得一些国家在完成了社会转型之后，具有明显的专制性、侵略性——军事封建帝国主义的特征。它们是A．美、日、德B．英】；主要考察你对明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料：
材料一 得我国无用之物，而失我国有用之宝，导致奢侈淫逸，失我国有用之货，缺衣食品店之资，器用之本。──
|
材料三 1871年10月16日，日本派出使团，任务是：一、借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼。二、借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望。三、实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，……深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业入手，切实谋求进步发展。
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──《日本政治史》
材料四 在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
──《从"万世一系"的宗教神话看日本的崛起》
小题1:请回答：（1）材料一、二在对待外来文明的态度上发生了怎样的变化？（1分）
小题2:（2）据材料三，指出日本明治维新时期派团出使欧美的目的。（4分）
小题3:（3）结合所学知识，指出明治政府采取了哪些如材料四所说的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式”的政治、经济改革措施？(4分)
小题4:（4）综上所述，我们从中获得的重要启示是什么？（1分）
| A．德川幕府实行“闭关锁国”政策 |
| B．武士因自身经济状况的日趋恶化，不满情绪增加 |
| C．接受中国被侵略的教训，力图挽救民族危亡 |
| D．外敌入侵，民族危机加剧 |
(1)从三国改革的背景看，阻碍这三个国家走上近代化道路的内因主要是什么? (3分)
(2)社会矛盾激化导致穆罕默德·阿里改革失败，中断了埃及的近代化进程。造成其社会矛盾激化的主要原因是什么? (2分)
(3)俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国的近代政治制度建设进行了怎样的探索? (4分)
| A．在本国工业革命推动下开展 | B．在民族危机严重的背景下出现 |
| C．遭到了本国封建势力的镇压 | D．为本国资本主义发展创造了条件 |
| A．领事裁判权 | B．片面最惠国待遇 |
| C．议定关税制度 | D．建立租界 |
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