当前位置:高中试题 > 历史试题 > 俄国农奴制改革 > 材料一 早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。…...
题目
题型:专项题难度:来源:
材料一 早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了,虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的,现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲,将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。

——《结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)》

材料二 然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。

——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

请回答:
(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。
___________________________________________________________________________________________
(2)为克服材料二中的“关键弱点”,俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。
___________________________________________________________________________________________
答案
(1)目的:争夺地区霸权;摆脱统治危机。结果:战败。影响:进一步激化了国内矛盾;导致俄国国际地位下降。
(2)举措:推行农奴制改革。积极作用:促进了资本主义发展;农奴获得了一定的自由,生活有所改善。局限性:改革措施缺乏全面性;保留了大量封建残余。
核心考点
试题【材料一 早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。…】;主要考察你对俄国农奴制改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列图文材料:
材料一 亚历山大二世给俄国带来的“文明”
这幅漫画形象地说明了改革的局限性。在“文明”的口号下,沙皇把大批的反对者流放到西伯利亚。
材料二
讽刺明治政府钳制自由民权舆论的漫画
请回答:
(1)据材料一指出“文明的火炬”是什么,“到西伯利亚”说明了什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)材料二反映了当时发生了什么事件?结果怎样?
___________________________________________________________________________________________
(3)据材料一、二分析俄日改革具有局限性的相似原因。
___________________________________________________________________________________________
题型:专项题难度:| 查看答案
材料一 早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了,虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的,现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲,将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。

——《结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)》

材料二 然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。

——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

请回答:
(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。
___________________________________________________________________________________________
(2)为克服材料二中的“关键弱点”,俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。
___________________________________________________________________________________________
题型:专项题难度:| 查看答案
沙皇亚历山大二世曾说:“与其让农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。”1863年,沙皇政府在报告中说:“农民抱怨封建义务过重。”两则材料对比说明[     ]
A.1861年改革使俄国走上了资本主义道路
B.1861年改革具有革命性和不彻底性
C.1861年改革的目的是解放农奴
D.农奴没有获得任何的人身自由
题型:上海期中题难度:| 查看答案
农奴制改革后,农民抱怨负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积,超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。这段材料说明农奴制改革 [     ]
A.采取了自上而下的方式解放农民    
B.改革不仅没有减轻农奴负担,反而加重负担
C.改革使农民得到一部分土地        
D.改革使农奴被迫出卖劳动力
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
下列不属于“二一九法令”局限性表现的是[     ]

A.农民仍然受到村社的严格管理,很大程度上被束缚在土地上
B.农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍
C.改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役
D.农奴不再受个别地主的支配

题型:云南省同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.