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题目
题型:专项题难度:来源:
在人类历史上,改革与社会进步相伴而生,其中梭伦改革、商鞅变法与戊戌变法是中外改革的典型。阅读下列材料,根据相关知识,回答问题。
材料一 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我手拿一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。——梭伦
材料二 治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多。——商鞅
材料三 (康有为说)泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。——《戊戌变法》
材料四 戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇……——《梦蕉亭杂记》
(1)根据材料一指出梭伦改革的指导思想是什么?
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(2)根据材料二、三,分别指出商鞅、康有为变法为什么能取得最高统治者的支持?
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(3)梭伦改革和商鞅变法对社会发展的主要作用分别是什么?
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(4)根据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示?
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答案
(1)指导思想:社会公正与阶级调和。
(2)商鞅:阐述法家理论;列举历朝兴亡史实。康有为:以西方、日本变法取得成功为例证。
(3)梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;商鞅变法推动了封建制度的确立。
(4)梭伦:中庸,缓和矛盾,取得广泛的支持;康有为:过于激进,激化矛盾。启示:注意改革的渐进性。
核心考点
试题【在人类历史上,改革与社会进步相伴而生,其中梭伦改革、商鞅变法与戊戌变法是中外改革的典型。阅读下列材料,根据相关知识,回答问题。材料一 我所给予人民的适可而止,他】;主要考察你对梭伦改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
公元前594年的一个清晨,新上任的首席执政官梭伦宣布的第一项改革措施是

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A.遗嘱令
B.财产等级制度
C.“解负令”
D.建立“四百人会议”
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
材料一  黑色的土地,将是最好的证人,     
因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,     
以前她倍受奴役,而今已重获自由。     
许多被出卖的人们,     
……     
我都使他们获得解放!    材料二  
材料三   魏亡之祸,成于六镇;轻薄六镇,实自太和。夫变夷从夏,人孰不以为美?至一家门户紧切利害,乃忽弃不顾,可乎?然则自古公亶父陶复陶穴,至于岐有夷之行,彼累积而后成,非文胜其质也。……迁洛之举,群臣不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余,经始百年荒榛之地,一事不成,旧业尽弃,欲以何为?嗟夫!孝文诚非玩岁月而苟目前者;及其昧先后,失名实,不安于本而眩其末,则好治与念乱同科,可不悲哉!                             ──《魏书》卷三十四《习学记言序目》
材料四
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图一 梭伦在改革前展开辩论

图二 商鞅舌战图
“解负令”的内容包括
①废除所由于债务,禁止借贷以人身做抵押②由于欠债而卖身为奴的公民一律释放
③因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民,由城邦拨款赎回④废除“六一汉”制度  
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A.①②③④
B.②③④
C.①③④    
D.①②④
下列有关“遗嘱法”的表述
①其目的是为了杜绝贵族侵占平民的财产
②其内容之一是规定尤子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人  
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A.①正确,②不正确      
B.①②都正确    
C.①不正确,②正确      
D.①②都不正确
梭伦颁布“解负令”、规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是 
①贵族的土地兼并受到制约②使贵族的地位受到一定程度的削弱  
③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制  
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A.①②③        
B.①②④          
C.①③④        
D.①②③④