题目
题型:不详难度:来源:
A.管仲改革 | B.李悝变法 |
C.吴起变法 | D.商鞅变法 |
答案
解析
核心考点
举一反三
材料一:
商鞅铜方升 奖励耕织(砖图) 商鞅戟
材料二:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》
材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——《史记·李斯列传》
(1)材料一中图片反映了哪些变法的历史信息?
(2)材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?
(3)材料三评论商鞅变法主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同?
(4)你认为评价商鞅变法主要着眼点应是什么?举上述材料一例说明商鞅变法后经济形式的变化。
“国不农,则与诸侯争权不能自持(自保)也,则众力不足也。故诸侯挠其弱,乘其衰……圣人知治国之要,故令民归心于农。归心于农则民朴而可正(治理)也,纷纷则不易使也,信可以守战也。”
——《商君书·农战》
(1)结合商鞅所处的时代背景,从目的和结果方面评述商鞅的重农的主张。
(2)商鞅的“重农”主张在今天有什么现实意义?
A.李悝 |
B.吴起 |
C.公叔痤 |
D.景监 |
A.发展农业生产 |
B.废除“世卿世禄制” |
C.建立严密的户籍制度 |
D.普遍推行县制 |
①发展封建经济 ②打击旧贵族的势力 ③刺激宗室成员建立军功的*** ④强化对基层的管理
A.①② |
B.③④ |
C.②③ |
D.①④ |
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