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题目
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以下事件中,改变了社会性质的有
①商鞅变法        ②王安石变法   ③穆罕默德·阿里改革   ④1861年改革
A.①②B.②③C.①④D.②④

答案
C
解析

试题分析:①项商鞅变法使我国由奴隶社会进入到封建社会,实现了社会性质的转变;④项1861年改革使俄国进入到资本主义阶段,也实现了社会性质的改变。因此①④项正确,故选C。②项是封建社会的一场改革;③项阿里改革虽然学习西方的科技,但是并未改变专制制度。
点评:改革从性质上来说可分为两大类,一类是改变社会性质的改革,成功实现了社会的转型,如奴隶社会向封建社会的改革,如我国的商鞅变法和孝文帝改革等;西方的1861年改革和明治维新也实现了社会的转型。另一类是同一社会性质之下的改革,如王安石变法等,我们今天的改革也是在坚持社会主义制度的改革。
核心考点
试题【以下事件中,改变了社会性质的有 ①商鞅变法        ②王安石变法   ③穆罕默德·阿里改革   ④1861年改革A.①②B.②③C.①④D.②④】;主要考察你对历史上的重大改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
分阅读下列材料:
材料一

材料二 太和九年(485年),孝文帝下均田令:十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩,妇人受露田二十亩。奴婢受田额与良民同。……所授之田,不准买卖。身死或年逾七十者将露田还官。此外,初授田男子另给桑田20亩,作为世业,身终不还,可传子孙,不许买卖。……新附民户,每三口加宅田一亩。桑田及宅地为世业,授田后不准迁徙。
——王钟翰《中国民族史》
材料三 今介甫(王安石)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居……
——司马光《家传集》
材料四 (农奴)在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
——1861年颁布的“二一九法令”
材料五

明治政府颁发的地契
请回答:
(1)材料一反映的是哪次改革的什么措施? (4分)
(2)根据材料二归纳均田令的主要内容。(4分)
(3)结合所学知识,列举材料三中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?
(每项各举一条)(8分)
(4)材料四、材料五有关土地问题的规定,对两国工业化的作用有何相同之处? (4分)
(5)综合上述材料,谈谈你对改革往往都涉及土地问题的原因的认识。(4分)
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《战国策·秦策三》载:“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”材料反映出:①商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施 ②商鞅变法收富国强兵之效 ③商鞅变法为秦统一奠定了基础   ④富国是商鞅变法的根本目标
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

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九岁的男孩金阳在出版的《时光魔琴》一书中写道:通过时光魔琴回到了秦朝,他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬家,搬到了郑兴的对面。商鞅变法中的哪一项规定造成了上述现象
A.经济改革B.文化改革C.政治改革D.社会习俗改革

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某同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是
A.《孔子办学:谱写古代教育新篇章》B.《诸子百家:筑就中华民族的精神》
C.《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》D.《商鞅变法:开创大秦帝国的百年基业》

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比较商鞅变法和北魏孝文帝改革,下列评述正确的是
A.都把土地分配给农民,允许土地自由买卖
B.都完善地方政权机构,加强对地方的控制
C.都推行汉化政策,缓和民族矛盾
D.前者遭到旧贵族的反对,后者得到旧贵族的支持

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