题目
题型：不详难度：来源：
| A．两弹一星、“三下乡”活动、义务教育、股票 |
| B．上山下乡、扫盲教育、“双百”方针、互联网 |
| C．科教兴国、城镇化、载人航天、流行服饰 |
| D．股份制企业、样板戏、装修热、“教育大革命” |
答案
解析
核心考点
试题【能反映中国已经进入改革开放时期的一组事物或现象的是A．两弹一星、“三下乡”活动、义务教育、股票 B．上山下乡、扫盲教育、“双百”方针、互联网 C．科教兴国、城镇】；主要考察你对教育事业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料，回答问题。
材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。
——***《关于科学和教育工作的几点意见》
材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。
——***《教育战线的拨乱反正问题》
材料三 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民中共十四大上的讲话
请回答：
(1)根据材料一、二谈谈，***是如何看待教育、科技和现代化建设三者之间的关系的?(4分)
(2)依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。(4分)
(3)简要概括上述三则材料观点的相同之处。(2分)
①社会主义制度的确立
②“文化大革命”的推动
③党和政府对科技发展的重视
④科技工作者的贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
| A．钱学森 | B．杨利伟 | C．郭沫若 | D．袁隆平 |
| A．综合国力不断增强 | B．党和政府高度重视 |
| C．集中力量重点攻关 | D．近现代以来，雄厚的现代科学技术基础 |
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