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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:统计数字表明,西方国家工业生产的年平均增长率在两次大战之间为1.7%,在1950~1972年猛增至6.1%。在经济增长的诸因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,20世纪80年代达到80%。
材料二:据统计,1970~1979年,美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%;同期,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务业和信息行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%。
——均摘自课本
请回答:
(1)根据材料一,1950~1972年西方国家工业生产增长的主要原因是什么?这说明了什么?
(2)材料二中统计数字的变化说明了什么?
(3)从材料一、二中,你得出了什么认识?
答案

(1)原因:战后兴起的第三次科技革命推动了社会生产力的发展。这说明:科技进步已成为提高劳动生产率和整个经济增长的源泉。
(2)第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活方面的变化。
(3)科技已经成为推动生产力发展和社会进步的最活跃的因素。
解析
本题旨在考查学生对第三次科技革命的综合认识,主要是对其影响的认识,以及通过数字材料获取有效信息的能力。答题时应从第三次科技革命的影响入手,注意围绕第三次科技革命在生产力、社会经济结构及社会生活方面的影响来组织答案
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:统计数字表明,西方国家工业生产的年平均增长率在两次大战之间为1.7%,在1950~1972年猛增至6.1%。在经济增长的诸因素中,科技进步】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
读图并结合所学知识回答:

(1)造成二战后德国与朝鲜半岛分裂的原因有何相同点?
(2)1990年10月,民主德国并入联邦德国,德意志民族用和平方式由分裂走向了统一。概括说明统一的原因及意义。
(3)用史实说明韩朝两国在走向统一的道路上作了哪些努力。
(4)以上史实反映了当代国际关系发展的趋势怎样?
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“科学技术的进步正如世界上的任何事物一样,具有两重性。无数事实表明,现代科技革命所带来的科技进步就像一把‘双面刃’,对人类的利弊得失共有之。”
——高惠珠:《科技革命与社会变迁》
结合两次工业革命和第三次科技革命的影响,谈谈你如何认识其“双面刃”的作用。
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下列表述是二战后图中哪一个国家成为经济大国的原因 ( )

进行政治改革,清除法西斯主义;实行国民经济非军事化;马歇尔计划的援助;重视发展科学技术和教育事业
A.①B.②C.③D.④

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二战后,日本经济崛起有两个难得的外部历史机遇,它们是        (   )
①新中国建立 ②朝鲜战争爆发 ③越南战争爆发 ④中东战争爆发
A.①②B.②③C.③④D.①④

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二战后,在德、日崛起成为世界大国的过程中都进行了民主化改革,其共同之处是(  )
①法西斯分子都受到了应有的惩罚②推行国民经济非军事化战略
③法西斯政党被宣布为非法  ④领土被战胜国分区占领
A.①②B.①③C.②③D.③④

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