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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:贞观四年(630年),太宗谓公卿曰:“朕终日孜孜,非但优怜百姓,亦欲使卿等常守富贵。天非不高,地非不厚,朕常兢兢业业以畏天地。卿等若能小心奉法,常如朕畏天地,非但百姓安宁,自身常得欢乐,古人云:‘贤者多财损其志,愚者多财生其过。’此言可为深戒。若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓,纵事未发问,心中岂不常惧!恐惧既多,亦有因死致。大丈夫岂得苟财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。”
材料二:上(唐太宗)作《帝范》十二篇,以赐太子……且曰:“修身治国,备在其中,一旦不讳(死),更无所言矣。”又曰:“汝当更求古之哲王以为师;如吾,不足法矣。夫取法于上,仅得其中;取法于中,不免为下。吾居位以来,不善多矣;锦绣珠玉,不绝于前;宫室台榭,屡有兴作;犬马鹰隼,无远不致;行游四方,供顿烦劳比皆吾之深过,勿以为是而法之。顾我弘济苍生,其益多,肇造区夏,其功大;益多损少,故人不怒。功大于过,故业不堕。然比之尽善尽美,固多愧矣。汝无我之功勤,而承我之富贵;竭力为善,则国家仅安;骄惰奢纵,则一身不保。且成迟败速者,国也,易失难得者,位也。可台慎哉!”
请回答:
(1)概括材料一唐太宗对大臣的告诫。
(2)概括材料二唐太宗对太子的告诫。
(3)结合上述材料及有关史实,评价唐太宗的言行和主张。
答案
(1)唐太宗告诫大臣不要贪赃枉法,以免危及自己和贻害子孙后代。
(2)唐太宗告诫太子要学习以前有作为的帝王,不要效法自己奢侈淫乐的行为;太子无建国之功,只有勤于政事,才能保住皇位。
(3)作为封建君主,唐太宗这样告诫大臣,有利于社会安定、经济发展,这是贞观之治局面出现的重要原因之一,同时,作为一代君主不可避免的出现骄惰奢纵的行为,但其晚年能认识到这一点,并告诫太子不要重蹈自己的覆辙,也是难能可贵的。
解析
本题主要考查学生阅读材料并获取有效信息的能力,以及结合所学的知识分析问题解决问题的能力;结合史实运用辩证唯物史观正确客观评价历史人物的能力。要回答好第一问只要学生从材料一中找到关键的语句即“大丈夫岂得苟财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶”,因此这一问就迎刃而解了;要知道唐太宗是如何告诫太子的只要从材料二中找到关键句子即“汝当更求古之哲王以为师;如吾,不足法矣”、“汝无我之功勤,而承我之富贵;竭力为善,则国家仅安”,此问也就容易回答了;至于第三问,对唐太宗的言行和主张进行评价,既要做到结合所给材料和有关史实,又要运用辩证唯物史观对唐太宗进行公正客观的评价。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:贞观四年(630年),太宗谓公卿曰:“朕终日孜孜,非但优怜百姓,亦欲使卿等常守富贵。天非不高,地非不厚,朕常兢兢业业以畏天地。卿等若能小心】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
唐朝和西汉都是我国历史上统一的多民族的封建王朝。据此并结合所学知识回答:
(1)唐朝和西汉在处理少数民族问题上采取了哪些相似的措施?
(2)唐朝在处理少数民族问题上有哪些新措施?
(3)综合上述内容,谈谈你对民族关系的基本认识。
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儒家思想体系所包含的优秀思想不包括
A.以德治国B.依法治国C.轻徭薄赋D.和谐社会

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下列历史人物,将自己的思想活动与儒家思想相结合的有

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下列对秦汉时期匈奴族社会发展状况的叙述,正确的是
A.呼韩邪单于统一了北方草原
B.在西汉时期内部出现过混战与分裂
C.经过西汉的三次重大打击之后,再也不对汉朝构成威胁
D.西汉时期威胁西域,东汉时期不构成对西域的威胁

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王安石变法规定,进士科专考
A.明经诸科B.诗赋C.经义和时务策D.律令和断案

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