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题目
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20世纪50~80年代,日本和德国经济高速发展的共同原因有    (    )
①实行国民经济非军事化  ②重视发展科学技术和教育事业
③通过马歇尔计划接受经济援助  ④废除生产关系中的封建因素
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②

答案
D
解析
马歇尔计划是对欧洲的经济援助计划,并非指向于日本,可排除A和B;④废除生产关系中的封建因素属于日本的原因,故排除。
核心考点
试题【20世纪50~80年代,日本和德国经济高速发展的共同原因有    (    ) ①实行国民经济非军事化  ②重视发展科学技术和教育事业 ③通过马歇尔计划接受经济】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:


材料一:中国早期民族企业
地点
创办人
企业名称
上海
方举赞
发昌机器厂
广东南海
陈启沅
继昌隆缫丝厂
天津
朱其昂
贻来牟机器磨坊
材料二:中国民族资本主义企业变化
材料三:民国初年长江三角洲地区民族工业分布示意图
请回答:
(1)材料一民族企业与明朝“机房”相比,最大的进步是什么?
(2)材料二反映的中国民族企业发展两次高潮出现的主要原因分别有哪些?
(3)据材料三,结合所学知识,指出长江三角洲地区发展最快的两个工业部门和有突出贡献的企业家。
(4)社会主义现代化建设新时期,长三角地区城市经济出现了中外合资等新的经济形式,
主要原因是什么?
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从新中国成立到三大改造基本完成,是我国由新民主主义向社会主义过渡时期。20世纪5O年代中期,党和政府采取了一系列具有创造性的重大举措。据此回答:
(1)我国对农业和资本主义工商业进行社会主义改革的基本方式分别是什么?我国对生产资料所有制的改造有何突出的特点?
(2)在民主政治建设方面作出了怎样的努力?
(3)在民族关系和外交上采取的重大举措是什么?
(4)上述举措围绕的核心问题是什么?
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结合史实说明,科技进步的成果对打破世界相对隔绝状态和资本主义世界市场初步形成最终形成的作用。指出新科技革命的主要标志,分析新科技革命成果是如何推进20世纪90年代经济全球化浪潮的
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读下列“历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数增长示意图”,据此图分析,理解错误的是                                    (   )


 
 
A.恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋
B.第三世界的力量迅速崛起
C.西方国家放弃了长期以来敌视中国的政策
D.中国的国际地位日益提高

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新中国建立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导的两种“教育制度”是指    (   )
①全日制学校教育制度      ②半工半读学校教育制度
③职业教育制度          ④学前教育制度
A.①②B.①③C.②③D.③④

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