题目
题型:不详难度:来源:
A.反对封建主义 | B.反对外国列强 |
C.救亡图存 | D.发展资本主义 |
答案
解析
核心考点
试题【中国民主革命时期的历次革命与改革的共同主题是A.反对封建主义 B.反对外国列强C.救亡图存 D.发展资本主义】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.未能掌握革命的领导权 | B.对国民党无原则的退让 |
C.缺乏实践经验的总结 | D.理论脱离实际 |
A.互相矛盾 | B.互相衔接 | C.互相制约 | D.互相借鉴 |
A.积极配合革命党人发动武装起义 |
B.与清政府暗中联络反对革命 |
C.用和平方式取得军政府领导权 |
D.***害革命党人取得军政府领导权 |
材料一 扫除数千年种种专制政体,脱去数千年种种之奴隶性质……洗尽二百六十年残惨虐酷之大耻辱,使中国大陆成干净土,黄帝子孙皆华盛顿,则有起死回生,还魂返魄,出十八层地狱,升三十三天堂,郁郁勃勃,莽莽苍苍,至尊极高,独一无二,伟大绝伦之一目的,日革命。
——《革命军》
材料二 自世界文明日开,而专制政体一人奄有天下之制可倒。自人智日聪明,而人人皆得有天赋之权利可享。
——《革命军》
材料三 (革命军)以通俗浅显,适合当时社会需要,几乎人手一编,卒赖其言为驱胡建国之本,功不在孙、黄诸公之下。
——《南京临时政府追悼革命先烈祭文》
请回答:
(1)在材料一中,邹容提出了什么思想?其思想的历史作用是什么?
(2)材料三中说《革命军》为“建国之本,功不在孙、黄诸公之下”。请结合材料一、材料二加以简要说明。
(3)材料一的局限性是什么?材料三中的“驱胡”之意怎样解释?你怎样评价?
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