题目
题型:不详难度:来源:
材料一:下列为中国某一历史时期一些思想家的言论:
①"君子和而不同"、"己所不欲,勿施于人。"
②"天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。"
③"亲仁善邻,国之宝也";"近者悦,远者来。"
材料二: 我联合国人民同兹决心:欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权,人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念,创造适当环境,俾克维持正义,尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务,久而弗懈,促成人自由中之社会进步及较善之民生。并为达此目的:力行容恕,彼此以善邻之道,和睦相处,集中力量,以维持国际和平及安全,接受原则,确立立法,以保证非为公共利益,不得使用武力,运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展,用是发愤立志,务当同心协力,以竟厥功。
——《联合国宪章·序言》
问题:
(1) 材料一中的①②思想家的言论代表哪一学派? (1分)试结合材料分析中国传统文化中"和谐"的内涵。(3分)
(2)材料二所主张的基本信念是什么? (2分)其中传达的思想和中国传统文化的和谐理念有何异同? (4分)
(3)建国以来,我国政府为促进世界和平和发展做出了不懈的努力,试举两例说明(2分)
答案
(2)基本信念:人权、平等、正义、和平与安全、发展。(2分)
同:都强调人与人、国与国之间以和平友好、相互尊重为原则,团结合作、共同发展。(2分,言之有理可酌情给分)
异:联合国宪章强调以法律、国际机构来保障和平、安全、合作、发展;中国传统文化更多的是强调以强化道德教育来引导人和国家的行为。(2分)
(3)参与以联合国为中心的活动,如签署核不扩散条约、进行裁军和参与国际维和行动等;参与地区性国际组织活动,如与欧盟、东盟等建立友好合作关系。(2分)
解析
核心考点
试题【"和谐"自古以来就是中华民族不懈追求的理想境界。现在,更是越来越为国际社会所认同。阅读下列材料,回答相关问题。材料一:下列为中国某一历史时期一些思想家的言论:①】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.一五计划 | B.三大改造 |
C.人民公社化运动 | D.大跃进 |
材料一 日本,小国耳,何兴之暴也?伊藤、山县、木夏木、陆奥诸人皆20年前出洋之学生也。愤其国为西方所胁,率其徒百余人,分谐德、法、英诸国,或学政治、工商,或学水、陆兵法,学成而归,用为将相。政事一变,雄视东方。——1898年张之洞《劝学篇》
(1)依据材料一并结合所学知识指出材料中“政事一变,雄视东方”的含义。(2分)
材料二 从1909年至1929年,清华留美生生源情况为:江苏274人,高居榜首,占21年派遣留学生总人数的21.59%。以下依次为广东185人,浙江157人,福建92人,河北81人。而甘肃、新疆、辽宁、吉林等省份,则寥寥无几。
——《清华大学史料选编》
(2)材料二反映了什么现象?试结合所学知识分析其原因。(4分)
材料三 当我站在这里的时候,我的脑子里就会回想起约一个半世纪以前,中国的第一批留学生来美国求学。在这一个半世纪里,来到这里的许多留学生在各行各业都成为一支重要力量,其中不乏许多杰出人物,如杨振宁、李政道等一大批科学技术人才,也包括赵小兰、骆家辉等杰出的政界人才。
——2003年12月8日温家宝访美时对华侨和留学生的讲话
(3)根据材料结合所学知识,简要说明20世纪初留学生对中国社会发展所产生的影响。(3分)
材料四 1978年底,中国政府派出了首批赴美的50名留学生,赶在中美建交之前前往美国。从此,中国出现了历史上前所未有的留学大潮。一些媒体称:“越来越多留学人员的回国,将成为中国改革开放的新动力。”
材料五:2010年4月,美国近20位“局长级”政府高官结束了在清华大学为期一周的“中美高级政府官员培训班”的培训,培训内容涉及中国政治、经济、军事等领域的管理与决策。此次项目的总负责人、清华大学中美关系研究中心主任孙哲教授介绍,这是美国政府第一次组织高级官员到中国培训。
(4)根据材料四、五。简要说明中美间这一现象出现的原因有哪些?有何意义?(4)
A.仁者爱人 | B.己所不欲勿施于人 | C.有教无类 | D.民贵君轻 |
A.孔子关注民生,实行仁政 |
B.打击假冒伪劣体现法治 |
C.孔子主张社会诚信 |
D.反映统治者推行重农抑商政策 |
A.皇权至高无上 | B.皇位不可僭越 |
C.皇帝独尊 | D.宗法制无孔不入 |
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