题目
题型:不详难度:来源:
材料一:1951年9月4日,美国在排除我国参加的情况下召开旧金山对日和会,片面通过对日和约,周恩来总理兼外长9月18日发表声明,指出对日和约是“非法的”“无效的”9月8日,美日签订安全条约,结成军事同盟。1952年4月28日,日本政府同台湾当局签订和约。5月5日,周恩来外长发表声明,坚决反对日蒋和约。
———引自李琛《新中国建国初期的外交局面的开拓及作用》
材料二:
图一 图二
材料三:2001年4月3日,日本文部科学省宣布通过右翼炮制的历史教科书,中方提出强烈抗议,要求日本政府纠正错误。2003年1月4日,日本媒体披露日本政府从所谓“民间所有者”手中租借钓鱼岛,中方向日本政府提出严正交涉。2004年12月22日,日本政府为李登辉赴日活动发放签证。中方提出严正交涉和强烈抗议。2006年3月6日至7日,中日第四轮东海磋商在北京举行。2006年8月15日,日本首相小泉纯一郎无视国际社会、亚洲邻国和日本人民的关切和反对,公然参拜靖国神社。中方提出严正交涉。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国成立初期中日关系的主要特点(1分)并分析形成这一特点的主要原因(3分)
(2)根据材料二的图一的会面直接导致了什么结果?反映了我国外交政策的什么特点?(2分)图二的会面对中日两国关系产生什么影响?(1分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出当前中日两国关系发展过程中的主要特点?(2分)并分析概括形成这一特点的主要原因。(3分)
答案
原因:美国对日本的支持;中日两国历史上的恩怨;日本追随美国干涉中国内政,支持台湾国民党当局(3分)
(2)结果:中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》(1分)
反映了我国外交政策 “一边倒”的特点。 (1分)
影响:直接推动了中日关系的改善(1分)
(3)特点:中日关系在曲折中发展(2分)
主要原因:日本不能正视侵略历史,伤害中国与亚洲其他国家人民的感情;侵犯中国的主权,干涉中国内政;日本破坏中日之间的条约和承诺;两国地缘政治的影响;两国在国家利益方面的分歧(3分,学生答题时,可以不拘泥于答案,只要言之有理写三点即可)
解析
核心考点
试题【阅读下列材料:(12分)材料一:1951年9月4日,美国在排除我国参加的情况下召开旧金山对日和会,片面通过对日和约,周恩来总理兼外长9月18日发表声明,指出对日】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①老子—韩非子;②墨子——孙武;③荀子——庄子;④孔子——墨子;
A.①③ | B.②④ | C.①②③④ | D.①②③ |
A.抨击理学对人的摧残 | B.强调“理”大于“法” |
C.赞扬理学的积极作用 | D.强调“法治”的重要性 |
A.“文化大革命”时期,“双百”方针仍得到贯彻 |
B.“文化大革命”时期,中国科学技术各方面都领先于世界 |
C.党中央以科技和经济工作为中心,才能取得这些成就 |
D.广大科技工作者的爱国和勤奋是取得这些成就的重要原因 |
A.电影界放映《北国江南》、《早春二月》、《被爱情遗忘的角落》等优秀电影表示纪念。 |
B.音乐界邀请英国、美国摇滚乐队来华表演以示纪念 |
C.戏剧界举办现代京剧《红灯记》等样板戏演出周,开展纪念 |
D.科学界举办专题讲座,介绍西方互联网和信息技术知识作为纪念 |
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