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题目
题型:不详难度:来源:
读图,其中不属于同一个主题的是
   
①把子弹做成口红 ②把手雷做成花瓶  ③把枪管做成麻花 ④美国“9﹒11”事件
A.①B.④C.②D.③

答案
B
解析

核心考点
试题【读图,其中不属于同一个主题的是   ①把子弹做成口红 ②把手雷做成花瓶  ③把枪管做成麻花 ④美国“9﹒11”事件A.①B.④C.②D.③】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
世界经济在美国“9.11”事件的影响下急剧下滑,世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3.8%降为1.3%。这说明
A.和平是发展的前提B.发展是和平的保障
C.和平与发展是相互对立,相互排斥D.和平与发展是先后相继,因果相承

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卡尔文认为:上帝自创世纪以来,就把人分成“选民”和“弃民”,前者得救,后者沉沦。这种学说实质上反映了当时
A.封建贵族世袭思想B.封建社会的等级思想
C.封建制度日趋巩固D.原始积累时期的资产阶级思想

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关于真理标准问题大讨论的根本目的是
A.否定两个凡是的错误观点B.纠正文革以来的左倾错误
C.确立实事求是的马克思主义思想路线D.为党的十一届三中全会奠定思想基础

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阅读下列材料:(共15分)
材料一 1674年,康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,亲临卢沟桥炮场检验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运。”所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。……但是据史料记载,康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学,重新提倡八股文,允许妇女缠足等内容
材料二 美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人,和平时期的第一人,在美国人民心目中也是第一人”。
材料三

请完成:
(1)材料一所列举的史实是要说明什么观点?结合所学知识,列举康熙帝除“平定三藩之乱”外还有哪些巩固多民族国家统一的举措?(5分)
(2)从中华民族的发展史角度,评价康熙帝的贡献。(3分)
(3)根据材料二,结合所学知识列举华盛顿一生的主要功绩(3分)
(4)康熙帝时,历史天空中折射着落日的余辉,几乎同一时期华盛顿却以利剑划破了沉重和黑暗的黎明。试分析其后东西方历史发展的走向出现怎样的差异?谈谈你对“余辉”和“黎明”的看法。(4分)
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今年是清华大学建校100周年,从下列有关清华百年发展的材料中,可以得出的认识是

①它仅见证了近代中国的命运                ②它的成立受西方影响
③是辛亥革命的重要成果                    ④为适应“一五”计划进行了科学调整
A.①②③B.①③④C.①③D.②④

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