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题目
题型:不详难度:来源:
如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)图中③表示的生理过程是______.①、②过程中与③过程本质相同的是______.
(2)图中甲代表的生物是______,它在碳循环中的作用是______.
(3)写出图中的食物链:______,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是______.
(4)丙获得的能量最终来源于______,能量沿食物链流动的特点是______.魔方格
答案
(1)由生物圈中碳循环的示意图可知,光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳①和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气②的过程.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.因此,③所示动物的呼吸作用,②表示植物的呼吸作用.
(2)如图甲是细菌、真菌等分解者,在碳循环中的作用是呼吸,腐生细菌和真把动植物等残体含有的有机物分解成无机物,归还到环境中.
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终止,箭头方向指向捕食者.如该图中的食物链是:乙→丙→丁.在生态系统中,一些有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加.
(4)在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物,而消费者直接或间接的以植物为食,分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用,所以在生态系统中,物质是不断循环的;而生物体内的能量最终来源太阳,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能,最终能量沿着食物链流动的特点是单向流动逐级递减的.
故答案为:(1)呼吸;②;
(2)腐生细菌和真菌;把动植物等遗体含有的有机物分解成无机物;
(3)乙→丙→丁;丁;
(4)太阳;单向流动逐级递减的.
核心考点
试题【如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:(1)图中③表示的生理过程是______.①、②过程中与③过程本质相同的是______.(2)图中甲代表的生物】;主要考察你对呼吸作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列关于呼吸作用的叙述,错误的是(  )
A.呼吸作用是生物的共同特征
B.呼吸作用主要是在细胞质中进行
C.呼吸作用为生物的生命活动提供能量
D.呼吸作用产生的二氧化碳来自有机物
题型:不详难度:| 查看答案
若把许多观赏植物安方放在卧室里过夜,卧室里的空气中将(  )
A.二氧化碳含量增多
B.氧气含量增多
C.氧气和二氧化碳含量不变
D.有毒气体增多
题型:不详难度:| 查看答案
俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”.春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要(  )
A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.适度的光照
题型:威海难度:| 查看答案
人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是(  )
A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
题型:荆州难度:| 查看答案
在光下绿色植物呼吸作用不显著是因为(  )
A.呼吸作用不能进行
B.呼吸作用减弱
C.只进行光合作用
D.光合作用强,消耗了二氧化碳
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