题目
题型：不详难度：来源：
自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。
于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦始皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。
汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。
——赵翼《廿二史札记》
美国独立战争和法国大革命被称为“姐妹革命”，美国1787年宪法和法国《人权宣言》是两个重要文献。
清末驻日参赞黄遵宪在《日本国志》中对明治维新时期的日本作了如下描述：“日本迫于外患，廓然更张……百务并修，气象一新，慕效西法，罔遗余力……富强之机转移颇捷，循是不辍，当有可与西国争衡之势。”
《日本国志》1887年成稿后，黄遵宪向李鸿章、张之洞和总理各国事物衙门各送一部，但未引起重视，书稿直至甲午战争之后方才刊行。有人感慨：其书若早流传，可省赔款二万万两白银，康、梁诸人从该书受到启发，光绪帝也曾索要该书。
（1）分析材料，说明“天下变局”是指什么，（4分）结合所学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。（4分）
（2）指出这两个文献包含的资产阶级国家建设的基本原则（4分），分析它们在资产阶级国家建设过程中的作用。（4分）
（3）简述日本“慕效西法”的经济政策。（2分）分析《日本国志》在甲午战争后受到维新派重视的原因。（4分）
（4）自20世纪以来，中国在“慕效西法”上经历了什么变化？（6分）
答案
变化：从分封制到郡县制，中央集权制度逐步建立。（4分）
（2）基本原则：权力制衡，三权分立，天赋人权，主权在民，自由平等。（4分）
作用：否定君权神授和批判君主专制；奠定了资产阶级民主制度的基础。（4分）
（3）经济政策：殖产兴业。（2分）
原因：甲午战后民族危机加深，忧患意识增长；仿效日本，维新变法。（4分）
（4）孙中山学习美国民主共和制度，建立中华民国；***建立中华人民共和国，学习苏联制度，走上社会主义计划经济体制道路；***学习西方市场经济模式，走上有中国特色的社会主义道路。（6分）
解析
核心考点
试题【（28分）国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一：
材料二：刚到农村插队的时候，我曾问过偷懒的社员，为什么不好好干活，一位贫农反问道：“有我多少？”很久以后我才明白过来，这就是在公有制中生活的农人的核心计算。
——摘自吴思《隐蔽的秩序》
材料三：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出1958年的总路线是在什么背景下制定的？（2分）
（2）根据材料一，二并结合所学知识，分析说明大跃进和人民公社化运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析指出新时期的中国改革是如何逐步推进、不断深化的。（4分）
①反映了小农经济下人们的生活状态 ②展现了自给自足，生活富裕的画面
③体现出一切随顺自然的境界 ④表达了人们对社会安定的期盼