题目

题型：不详难度：来源：

（l5分）中国古代治理国家的准确和规蓖历经变化，逐渐形成中国特有的法律传统。到了近代，受西方的冲击和影响，近代法律制度逐渐在中图形成
材料一 夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。……到了春秋战图，出现了“礼蹦乐怀”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。
（1）材料一反映了先秦时期治理国家的制度体系发生什么变化？（3分）孔子为代表的儒家学派对此持什么观点？（3分）
材料二 张岂之主蝙的《中国史十五讲》说：“汉律特别强调皇权至上，法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框架。”
（2）根据材料二和所学知识，说明中国古代法律制度的特点。（3分）
材料三  1902年3月，清延发布了修订法律的谕旨：“中国律例自汉唐以来，代有增改。……惟是为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适中，不能推行尽善。近来地利日兴，商务日广，如矿律、路律、商律等类，皆应妥议专夸。”   
——张海鹏等《中国近代通史》第五卷
（3）根据材料三和所学知识，说明“今昔情势不同”的表现。（3分）
材料四 第二条 中年民国之主权，属于国民全体。
第六条 人民得享有各项之自由权：人民之身体，非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚；人民之家宅，非依法律不得侵入或搜索；人民有保有财产及营业之自由；人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由；人民有书信秘密之自由；人民有居住、迁徙之自由；人民有信教之自由；中华民国之立法权，以参议院行之…．   
——节选自《中华民国临时约法》（1912年）
材料五 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中年人民共和国的一切权力属于人民。…
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。   
——1954年《中华人民共和国宪法》
（4）根据材料四、五和所学知识，概括出两部宪法体现的共同民主原则。（1分）与《中华民国临时约法》相比，1954年宪法具有哪些进步性？（2分）

答案

(1)变化：从三代的“以礼治国”到春秋战国时期“依法治国”。(3分)
态度：孔子希望恢复西周的礼乐制度(1分)，主张“克已复礼”。(3分)
(2)特点：皇权高于法律；(1分)儒家思想为法律的基础；(1分)礼法并用。(1分)
(3)表现：西方近代政治理论传入；(1分)资产阶级政治运动兴起，(或清朝出现统治危机亦可)；(1分)近代经济活动的需要。(1分)
(4)原则：人民主权（主权在民）；(1分)进步性：人民享有真正广泛的民主权利；取消民主权利的各种限制。(2分)

解析

试题分析：第（1）问，考查归纳材料信息的能力，由“夏、商、西周时期……‘礼’治国的制度”、“春秋战图……以法治国的学说和法治逐渐兴起”可归纳出变化的具体表现；联系孔子的思想内容，分析归纳第二小问，如孔子主张“克已复礼”，主张恢复西周的礼乐制度即可。第（2）问，考查阅读材料，提炼信息的能力，由材料中“汉律特别强调皇权至上，法自君出”、“儒家经义成为法理的基础”、“‘礼刑一体’”等关键信息归纳即可。第（3）问，解题时需要抓住“1902年3月”，结合当时中国的生活状况归纳即可，如受到西方政治理念的影响、近代经济活动、资产阶级政治活动等。第（4）问，考查比较分析归纳的能力，结合《中华民国临时约法》、《中华人民共和国宪法》的相关内容，归纳两者在原则上的相同点，即主权在民；第二小问可以结合《中华人民共和国宪法》的优越性分析归纳即可，如人民享有真正广泛的民主权利；取消民主权利的各种限制。