题目
题型：不详难度：来源：
①巩固封建统治 ②培养社会责任感
③维护社会稳定 ④禁绝个人***
| A．① | B．②④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
答案
解析
试题分析：①巩固封建统治是理学内容的影响，与材料内容不相符合。材料中的“成贤成圣”表明了理学培养社会责任感的目的，所以第二项正确。 ③维护社会稳定的内容在材料中无法体现。材料中的“存理去欲”或“存心去欲”表明理学禁绝个人***的目的，故④项正确。
核心考点
试题【宋明理学家大多倡导“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由齐家而平天下的功能论。其目的是（ ）①巩固封建统治 】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
①主张暴力革命，废除君主专制政体 ②追求政治民主，与革命派殊途同归
③颁布宪法大纲，规定臣民自由权利 ④策动多省独立，清朝统治土崩瓦解
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
| A．鸦片战争中新思想的代表人物 | B．辛亥革命时代资产阶级革命派 |
| C．甲午战争前后资产阶级维新派 | D．新文化运动中的激进知识分子 |
| A．香港人民的政治经济生活 | B．澳门人民的精神文明建设 |
| C．民族区域自治地区的成就 | D．港澳与大陆经济文化交流 |
①人民民主 ②民主集中
③社会主义 ④民主协商
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
| A．中共八大 | B．十一届三中全会 |
| C．中共十五大 | D．全国人大九届二次会议 |
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