题目
题型:不详难度:来源:
A.欧盟体现了统一性与多样性的统一 | B.民族利益成为欧洲一体化的主要障碍 |
C.欧洲一体化进程艰难 | D.欧盟以尊重成员国利益为主要目标 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查对材料的理解分析能力。从材料“欧盟条约承认成员国的独立和主权,因此,欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”体现了欧盟的多样性;从材料“未来欧洲联盟的合法性,在于所有成员国的共同利益”体现了欧盟的统一性。所以答案选A。
核心考点
试题【尤尔根·哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权,因此,欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”,同时指出:“未来欧洲联盟的合法性,在于所有】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 以下漫画于1919年在英国出版
材料二 以下漫画于1949年由苏联出版,反映漫画作者对美国推出“马歇尔计划”的看法。
材料三 1929年法国总理白里安向国际联盟大会提出《关于建立欧洲联邦同盟的备忘录》,即白里安计划。白里安计划的目标是建立一个“欧洲联邦同盟”,但它不是一个超国家组织。白里安计划认为“因为在经济团结上面取得进步的一切可能性纯粹都是由安全问题所决定的,而安全问题本身又和政治团结实现的程度紧密相连。所以应该首先在政治上做出建设性的努力, 使欧洲形成一个有机结构。”白里安计划中,设计者以大量的笔墨来规定欧洲联盟与国际联盟的关系。
1950年法国总理舒曼提出关于在欧洲建立煤钢共同体的合作计划,即舒曼计划。舒曼计划的目标是建立欧洲联邦,这个联邦具有超国家的性质,它将首先在一个关键领域建立一个超国家的机构, 并在此基础上实现一个欧洲联邦。舒曼计划中未有对欧洲联邦与联合国的关系做任何的论述。
——摘编自叶林、侯毅《白里安计划与舒曼计划比较研究》
(1)根据材料一,左方被紧握的男子代表哪个国家?结合所学知识,指出英、法、美三国对被紧握男子的具体态度有何不同?(4分)
(2)材料一的漫画作者对图中被紧握的男子持何看法?结合所学知识,请你为漫画作者说明理由。(6分)
(3)你认为“马歇尔计划”的受助国家是否同意材料二中漫画作者的看法?请根据材料二并结合所学知识说明你的理由。(6分)(提示:必须先表明看法,再说明理由,否则不给分)
(4)依据材料三,指出白里安计划和舒曼计划的主要不同。(10分)
A.美、加、墨三国实现了经济一体化 |
B.世界经济区域集团化不断发展 |
C.区域集团化阻碍了经济全球化 |
D.北美自由贸易区是当今世界最为成功的区域经济组织 |
A.在国际关系中决心与美国决裂 |
B.已经实现了经济政治一体化 |
C.开始放弃美国推行的冷战政策 |
D.希望摆脱美国控制,联合自强 |
A.发达国家对发展中国家的经济侵略 |
B.发展中国家与发达国家合作面临挑战 |
C.墨西哥经济实力较差 |
D.加入北美自由贸易区弊大于利 |
A.推动了国际经济技术合作的发展 |
B.促进了贸易保护主义的发展 |
C.进一步推动了贸易自由化的发展 |
D.有利于形成多极化世界格局 |
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