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题目
题型:不详难度:来源:
(26分)20世纪的两次世界大战给欧洲带来了惨痛灾难,而欧洲人致力联合、追求和平的努力从未止步。阅读材料,回答问题。
材料一 以下漫画于1919年在英国出版

材料二 以下漫画于1949年由苏联出版,反映漫画作者对美国推出“马歇尔计划”的看法。

材料三  1929年法国总理白里安向国际联盟大会提出《关于建立欧洲联邦同盟的备忘录》,即白里安计划。白里安计划的目标是建立一个“欧洲联邦同盟”,但它不是一个超国家组织。白里安计划认为“因为在经济团结上面取得进步的一切可能性纯粹都是由安全问题所决定的,而安全问题本身又和政治团结实现的程度紧密相连。所以应该首先在政治上做出建设性的努力, 使欧洲形成一个有机结构。”白里安计划中,设计者以大量的笔墨来规定欧洲联盟与国际联盟的关系。
1950年法国总理舒曼提出关于在欧洲建立煤钢共同体的合作计划,即舒曼计划。舒曼计划的目标是建立欧洲联邦,这个联邦具有超国家的性质,它将首先在一个关键领域建立一个超国家的机构, 并在此基础上实现一个欧洲联邦。舒曼计划中未有对欧洲联邦与联合国的关系做任何的论述。
——摘编自叶林、侯毅《白里安计划与舒曼计划比较研究》
(1)根据材料一,左方被紧握的男子代表哪个国家?结合所学知识,指出英、法、美三国对被紧握男子的具体态度有何不同?(4分)
(2)材料一的漫画作者对图中被紧握的男子持何看法?结合所学知识,请你为漫画作者说明理由。(6分)
(3)你认为“马歇尔计划”的受助国家是否同意材料二中漫画作者的看法?请根据材料二并结合所学知识说明你的理由。(6分)(提示:必须先表明看法,再说明理由,否则不给分)
(4)依据材料三,指出白里安计划和舒曼计划的主要不同。(10分)
答案

(1)德国。(1分)法国要严厉制裁和肢解德国;英国不同意过分削弱德国,极力阻挠法国的过分要求;美国也反对法国肢解德国的计划(3分)
(2)看法:漫画家同情该男子的遭遇(感到可怜)(1分)
理由:从背景看,是战胜国在重新发动进攻相威胁的情况下迫使德接受的;所有条款由三巨头决定,德国未能参与和会的讨论。(2分)从内容看,认为和约不合理,要接受巨额的赔偿、承担战争罪责、对德国领土和殖民地的宰割及军备的限制。(3分)
(3)不同意:材料二出自苏联,而受助国都属美国资本主义阵营,漫画指美国侵犯各国主权亦属夸大,故不认同漫画的看法;(2分)美国的“马歇尔计划”对受助国经济复苏起了很大作用;(2分)取消关税壁垒有利于欧洲的联合,故对美国的态度是感谢而非不满。(2分)
或同意:受助国(例如法国)不想被美国控制经济,认为欧洲复兴和统合的任务应由欧洲国家主导,以维持欧洲的自主;(2分)美国复兴欧洲经济是想和西欧贸易,有利于美国商品的倾销,有利于美国对外经济扩张;(2分)为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路,因此美国是别有居心。(2分)
(4)①目标不同:按照白里安计划建立的欧洲联邦同盟不是一个超国家组织;(2分)按照舒曼计划建立的欧洲联邦具有超国家的性质。(2分)
②实现路径不同:白里安计划要求从政治合作入手, 由政治合作达至安全合作,最终实现经济合作。(2分)舒曼计划明确提出了首先进行经济合作,再实现政治的联合。(2分)
③与主要国际组织的关系不同:白里安计划重视欧洲联盟与国际联盟的关系。(1分)舒曼计划不关心欧洲联邦与联合国的关系。(1分)
解析

试题分析:(1)国家:根据漫画所体现的时间1919年和漫画中的“四巨头”以及左边紧握男子的国家都是一战中的战胜国,可知这是反映一战后对德国的制裁的漫画,故男子应指德国。具体态度:题目要求“结合所学知识”回答,只要基础知识熟悉,就可以回答出来。
(2)看法:材料一的漫画在英国发表,作者代表的意图应该能反映英国的利益,所以从英国当时的处境及对德国在战后的态度来看,漫画家同情该男子的遭遇(感到可怜)。理由:可以从巴黎和会召开的背景以及开会时德国并没有在场、《对德和约》中关于处置德国的条款内容角度回答理由。
(3)材料二中漫画作者的看法应该是认为马歇尔计划是美国用经济手段在控制西欧。题目要求考生谈自己对漫画的态度是否同意,这是一道开放性试题,考生无论同意与否都可以发表自己的看法和理由,只要言之有理均同等给分,但是要注意必须先表明看法,再说明理由,否则不给分。阐述理由要注意史论结合。
(4)主要不同:题目要求“根据材料三”回答,所以从材料三中白里安的“它不是一个超国家组织”与舒曼的“这个联邦具有超国家的性质”可以看出二人对于欧洲联邦的发展目标主张不一致;从白里安的“应该首先在政治上做出建设性的努力, 使欧洲形成一个有机结构”和舒曼的“提出关于在欧洲建立煤钢共同体的合作计划”可以得出二者在实现的途径方面是不一样的;从白里安的“设计者以大量的笔墨来规定欧洲联盟与国际联盟的关系”和舒曼的“未有对欧洲联邦与联合国的关系做任何的论述”可以得出二者的设想与当时的权威组织之间的关系不同。
核心考点
试题【(26分)20世纪的两次世界大战给欧洲带来了惨痛灾难,而欧洲人致力联合、追求和平的努力从未止步。阅读材料,回答问题。材料一 以下漫画于1919年在英国出版材料二】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
《北美自由贸易协定》自1994年1月1日正式生效,经过十几年的发展,北美自由贸易区成为拥有2亿人口、国民生产总值达4万亿美元的世界最大自由贸易区。这表明 (  )。
A.美、加、墨三国实现了经济一体化
B.世界经济区域集团化不断发展
C.区域集团化阻碍了经济全球化
D.北美自由贸易区是当今世界最为成功的区域经济组织

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1974年,联邦德国外长谢尔说:“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这段话反映了西欧国家(  )。
A.在国际关系中决心与美国决裂
B.已经实现了经济政治一体化
C.开始放弃美国推行的冷战政策
D.希望摆脱美国控制,联合自强

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墨西哥加入北美自由贸易区后,虽然对美国关税下降率远小于美国对墨西哥下降比率,但大量产品的涌入,仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明(  )。
A.发达国家对发展中国家的经济侵略
B.发展中国家与发达国家合作面临挑战
C.墨西哥经济实力较差
D.加入北美自由贸易区弊大于利

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20世纪八九十年代,亚太经合组织、北美自由贸易区、欧洲联盟等相继成立。这些组织的建立所产生的积极影响不包括(  )。
A.推动了国际经济技术合作的发展
B.促进了贸易保护主义的发展
C.进一步推动了贸易自由化的发展
D.有利于形成多极化世界格局

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欧洲联盟、亚太经济合作组织和北美自由贸易区是当今世界三大著名区域集团,欧洲联盟与后两者相比,主要不同点是(  )。
A.典型地反映了世界经济区域集团化趋势加强
B.合作程度最高,合作领域最广泛,合作成效最显著
C.典型地反映了世界经济的全球化趋势加强
D.是发达国家与发展中国家组成的经济合作组织

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