题目
题型:不详难度:来源:
A.古代教育向近代教育的转型 | B.维新派全民教育的理念 |
C.维新派认为教育应该为变法服务 | D.维新派开启了中国教育近代化 |
答案
解析
试题分析:A、D两项应为洋务运动的影响,故与题目中的信息“维新派”不符;由题目中的信息“教育……当下达于民……遍及于乡……使四万万之民皆出于学”即可选出B项;题目中未涉及教育与变法的关系,故排除C项。
核心考点
试题【维新派认为教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡”;“必使四万万之民皆出于学”(中国近代史资料丛刊戊戌变法》),材料主要反映了A.古代教育】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
1865年 | 李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。” |
1894年 | 郑观应说:“西人以商为战,欲制两人以自强,莫如振兴商务。” |
1903年 | 章太炎说:“公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。” |
1913年 | 梁启超说:“共和政治,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。” |
C.实行民主政治 D.实现民族独立
A.列强掀起瓜分中国的狂潮 | B.资产阶级维新思想传播 |
C.民主共和观念深入人心 | D.有利于社会风俗的改变 |
A.大力倡导实业救国 | B.猛烈抨击儒家道德 |
C.主张变革政治制度 | D.积极发动反清斗争 |
A.当时中国已经实现了男女平等 |
B.维新派重视提高妇女的政治地位 |
C.维新派发动妇女参与维新变法政治运动 |
D.变法冲破君主和伦常的网罗,同封建束傅彻底决裂 |
A.认为西方技艺是“末”,中国的纲常伦理是“本” |
B.批评洋务派与日本在学习西方问题上都没有触及根本 |
C.主张整饬纲常伦理,学习西方技术 |
D.认为既要学习西方技术,又要学习西方政治制度 |
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