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题目
题型:0107 期末题难度:来源:
鸦片战争中萌发的新思想的核心内容和实质是

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A.向西方学习,寻求强国之路
B.了解西方,发展资本主义
C.启迪人民觉醒,摆脱封建束缚
D.仿制西式武器,振兴清朝
答案
A
核心考点
试题【鸦片战争中萌发的新思想的核心内容和实质是[     ]A.向西方学习,寻求强国之路B.了解西方,发展资本主义C.启迪人民觉醒,摆脱封建束缚D.仿制西式武器,振兴】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
第二次鸦片战争后,面对内忧外患,清政府内部出现了洋务派和顽固派。本质分歧在于

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A.是否维护清朝统治
B.是否改变清朝政体
C.是否学习西方先进技术
D.是否镇压农民起义
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有学者称,自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程,而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复,到20世纪初出现西儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中,蕴含的共同的主题是[     ]
A.强国御辱
B.实业救国
C.民主共和
D.科学理性
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列各项与这一主张最为相近的是

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A.“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”
B.“中学为体,西学为用”
C.“军机无远略,诱佳弟子拜异类为师”
D.“发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之”
题型:北京期末题难度:| 查看答案
一位传教士将他描述为“一个彻头彻尾的中国人”。对他来说,虽然他创办了许多的现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。这位传教士所描述的“他”应该是

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A.林则徐
B.康有为
C.张之洞
D.郑观应
题型:北京期末题难度:| 查看答案
阅读下列材料回答问题。
国歌,是代表一个国家民族精神的歌曲,是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲。
材料一 1896年(光绪二十二年),清朝政府派遣北洋大臣、直隶总督李鸿章作为外交特使赴西欧和俄罗斯作礼节性访问。欢迎仪式上,主方要演奏中国的国歌,李鸿章傻了眼:从来就没有听说过国歌是什么。没办法,李鸿章只好把它理解为一首中国的歌曲,临时找了一首适合清政府口味的七绝诗加以改编,配以古曲,作为国歌临时使用。(1)材料一说明了什么问题?
___________________________________________________________________________________________材料二 “亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照,我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。”(2)材料二属于中国那一时期的国歌?歌词中“揖美追欧”和“旧邦新造”分别指什么?
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(3)试分别结合17、18世纪英、美两国政治制度方面的文明成果分析“揖美追欧”的原因。
___________________________________________________________________________________________材料三 《国民革命歌》,民国十五年七月一日公布为暂代国歌,词为黄埔军校政治教官所作,以法国儿歌(一般所熟知的“两只老虎”)为曲调:打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀;努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀;国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。(4)材料三反应的国民革命的目的是什么?在当时的条件下是怎样实现“齐奋斗”的?
___________________________________________________________________________________________材料四 “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声……”1949年,这首由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国代国歌。

(5)经历了70年的风雨沧桑,这首歌一直在中国人心中回荡。请简要说明在和平年代,为什么要把国歌写入宪法?
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材料五 “起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人……”——《国际歌》
(6)该歌曲诞生于哪一事件中?“不要说我们一无所有”这一时期无产阶级有了什么新的斗争武器?
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题型:0102 月考题难度:| 查看答案
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