题目
题型：不详难度：来源：
①根本目的完全不同；②思想向实践转化的程度不同；
③提出者的阶级立场完全不同；④影响不同；
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
答案
解析
试题分析：“师夷长技以制夷”是林则徐、魏源等为代表的的地主阶级抵抗派的观点，即学习外国长处以抵制外国侵略，但这一思想未能付诸实践；“师夷长技以自强”是地主阶级洋务派的主张，即采用西方的先进科学技术，以维护清朝的封建统治。两个派别的阶级立场和根本目的完全一致，B项正确。
核心考点
试题【“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于( )①根本目的完全不同；②思想向实践转化的程度不同；③提出者的阶级立场完全不同；④影响不同；A．①】；主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ---- 梁启超《变法通议》
材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切黑暗。”
——《〈新青年〉罪案之答辩书》
请回答：
（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？（4分）
（2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该派别提出怎样的政治主张？（4分）
（3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动的具体内容。
（8分）
（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（4分）
| A．是中体西用论的具体表述 | B．对洋务派思想有所突破 |
| C．反映了顽固派的政治主张 | D．奠定维新变法的思想基础 |
| A．清帝的识人不明，用人不智 | B．著作本身看世界的深度和广度不够 |
| C．缺乏相应的社会环境 | D．当时的中国民智未开 |
| A．反对学习西方 | B．为变法作解释 | C．宣传中体西用 | D．维护中华文化 |
| A．认为西学中源 | B．认可西方科学，排斥西方宗教 |
| C．明确区分西方科学与西方宗教 | D．主张中体西用 |
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