题目
题型:不详难度:来源:
材料一 中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ---- 梁启超《变法通议》
材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切黑暗。”
——《〈新青年〉罪案之答辩书》
请回答:
(1)材料一作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一学派的观点?(4分)
(2)材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制”的政治理想,该派别提出怎样的政治主张?(4分)
(3)材料三的“两位先生”是指什么?依据材料三和教材知识,概括新文化运动的具体内容。
(8分)
(4)据上述材料,中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(4分)
答案
(1)引进外国先进技术(2分);洋务派。(2分)
(2)资产阶级维新派(2分);进行维新变法,实行君主立宪制。(2分)
(3)民主和科学(2分)。内容:提倡科学与民主,反对专制和愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德;
提倡新文学,反对旧文学。(6分)
(4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的政治思想,经历了一个由浅入深的发展历程。(4分)
解析
试题分析:
(1)材料一认为“中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及”,中国的社会制度比西方先进,只有军事技术不如西方。“中国欲自强,则莫如学习外国利器”,提出学习西方先进的科学技术,以维护清朝的封建统治。不难看出,这是地主阶级洋务派的观点。
(2)梁启超是资产阶级维新派的代表人物,他在其著作《变法通议》中提出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”要求进行维新变法,实行君主立宪制度。
(3)陈独秀所说的“德先生”即民主,“赛先生”即科学。根据所学知识,概括新文化运动的具体内容:提倡科学与民主,反对专制和愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
(4)综合上述材料,从“师夷长技以制夷”,到维新变法、追求民主共和、提出民主科学、接受马克思主义;从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放的过程。
核心考点
试题【阅读下列材料。材料一 中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人】;主要考察你对新思想的萌发等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.是中体西用论的具体表述 | B.对洋务派思想有所突破 |
C.反映了顽固派的政治主张 | D.奠定维新变法的思想基础 |
A.清帝的识人不明,用人不智 | B.著作本身看世界的深度和广度不够 |
C.缺乏相应的社会环境 | D.当时的中国民智未开 |
A.反对学习西方 | B.为变法作解释 | C.宣传中体西用 | D.维护中华文化 |
A.认为西学中源 | B.认可西方科学,排斥西方宗教 |
C.明确区分西方科学与西方宗教 | D.主张中体西用 |
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