题目
题型:不详难度:来源:
①普法战争中的色当战役引发巴黎革命,法兰西第三共和国建立
②1871年,威廉一世在法国加冕为皇帝,统一的德意志帝国诞生
③德意志帝国为联邦制国家,帝国政府和各邦都拥有相应的权力
④在德意志统一过程中,懦弱的资产阶级被容克贵族阶级所震慑
A.①②③④ | B.②④ | C.①②③ | D.①③④ |
答案
解析
核心考点
试题【19世纪中期,德意志的统一标志德国迈入资本主义时期,也改变了欧洲的政治格局。下列相关叙述止确的有( )①普法战争中的色当战役引发巴黎革命,法兰西第三共和国建立】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.联邦议会罢免俾斯麦首相职务 | B.帝国议会调和国王与首相的矛盾 |
C.首相向帝国议会求助废黜国王 | D.国王以合法的方式迫使首相辞职 |
A.国内市场不统一导致严重政治分歧 |
B.普鲁士内部存在统一方式之争 |
C.普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权 |
D.普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争 |
①实行联邦制
②皇帝掌握国家大权
③帝国宰相只对皇帝负责
④帝国议会由选举产生
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
材料一 19世纪晚期德国的幼儿园在F.W.A.福禄贝尔推动下有很大发展,各级各类学校数量不断增加。以普鲁士地区为例,1867—1881年间新建的学校达6000多所。而职业教育与实科学校教育的发展尤为突出,在世界上处于领先地位。
——摘编自马立志《成功的教育》
材料二 1912年1月19日,南京临时政府教育部颁布《普通教育暂行办法》。规定“初等小学可以男女同校”;“小学手工科,应加注重”;“开设的科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操”;“初等小学算术科,自第三年起兼课珠算’’;“中学校为普通教育,文、实不必分科”;“小学读经科一律废止”;“废止旧时奖励(科举)出身”的作法,一律称该类学校的毕业生;“凡各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书,一律禁用”。
——摘编自裘士京《中国文化史》
材料三 上世纪80年代以来,西方各国加快了课程改革的步伐。《美国2000年教育战略》提出,要开发有关自然科学学科的全国统一标准,将数学和自然科学列入5门核心课程(另外三门是英语、历史和地理)中。1986年,法国国民教育部公布高中课程改革计划,规定必修课设物理和自然科学。各国在课程的设置上,把人文科学放在同等重要的地位。特别是一些发达国家如日本、美国、原联邦德国和英国都把人文科学作为重要的课程内容。这其中,为了重建精神价值,恢复道德教育,各国都对道德价值观念和教育给予了极大的关注,越来越把道德价值观念结合进“课程设计”和“校外教育设计”之中。
——摘编自卜玉华《世界课程改革的发展趋势》
(1)据材料一并结合所学分析德国教育处于世界领先的的社会背景?
(2)根据材料二指出南京临时政府教育改革的特点?这些改革措施有何意义?
(3)材料三反映了自上世纪80年代以来西方课程改革的什么发展趋势,并简要分析发生这种变化的主要原因。
A.统一后的德国不过是用议会装潢出来的封建君主专制 |
B.普鲁士的国家制度已经不是纯粹的封建君主制 |
C.普鲁士在建立了君主立宪政体的同时保留了军国主义传统 |
D.普鲁士的国王处于“统而不治”的地位 |
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