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题目
题型:不详难度:来源:
穿越时空隧道,似如让美国总统奥巴马和法陶总统萨科奇回到1875年,他们的共同点不包括:
A.掌握国家的行政权B.是军队最高统帅
C.是国家的元首D.由民选产生,对议会负责

答案
D
解析

核心考点
试题【穿越时空隧道,似如让美国总统奥巴马和法陶总统萨科奇回到1875年,他们的共同点不包括:A.掌握国家的行政权B.是军队最高统帅C.是国家的元首D.由民选产生,对议】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了国家的核心利益,每个国家都会不断的调整内外政策。

(1)材料一中国的核心利益受到了那方面的威胁?(2分)结合所学知识,说明康熙帝为捍卫国家核心利益还采取了哪些措施。(2分)   
材料二 “政府的统一,使大家结成一个民族,现在这种统一也为你们所珍视。这是理所当然的,因为你们真正的独立,彷佛一座大厦,而政府的统一。乃是这座大厦的主要柱石:它支持你们国内的安定,国外的和平;支持你们的安全,你们的繁荣,以及你们如此重视的真正自由”。
——华盛顿1796年《告别演说》
(2)材料二中所提“政府的统一”在美国是怎样实现的?依据材料分析华盛顿对统一问题
的认识。(4分)
材料三  1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福在
战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。具体措施有二:一是组建一个美国
在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国:二是……
1945年.杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切
的必要来领导世界了。”
(3)材料三反映了美国的什么战略意图?依据材料,战后初期美国为实现其战略意图采取
了哪些措施?(5分)
材料四 我们失败的地方是未将敌人击败,敌人甚至较以前更强大,彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》更具有威胁性。  
——克拉克
(4)结合所学知识,谈谈你对克拉克所说的这场战争影响的认识。 
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9.“欧洲人进行了思想理论的探索.但美洲却首先成为政治上实践的土壤。”l8世纪晚期,北美人民实践欧洲启蒙思想的表现有
①为摆脱殖民统治进行民族独立战争 ②实现三权分立的政治体制
③消除种族歧视,构建平等社会 ④建立联邦共和国政府
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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1968年美国总统候选人乔治·华莱士在评论美国的政党政治的时候说:“在两党之间没有价值一角钱的区别。”对此理解正确的是  (   )
A.强调两党政治的公开透明性B.否认了美国两党政治的作用
C.两党自产生之日起就没有区别D.两党代表的阶级利益具有一致性

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刘瑜在《民主的细节》中说道“如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说我这个人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得,…其实选举谁都差不多。”他之所以得出这样的结论,主要是基于美国
A.两党的意见趋于一致B.分权与制衡的运行机制
C.国民的民主素质比较高D.所谓选举,不过就是做戏

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阅读下列材料:
材料一:“第一条,第一项,本宪法所授立法权,均属于由参议院与众议院组成之国会。……第七项,凡通过众议院及参议院之法案,应于成为法律前呈于合众国大总统。大总统如批准该项法案,即应签署之,否则退还之。……第二条,第一项,行政权属于美利坚合众国大总统,大总统任期为四年。……第三条,第一项,合众国之司法权,属于最高法院及其国会随时制定与设立之低级法院。最高法院与低级法院之法官非玩忽职守,得终身任职。……”
——引自1787年《美利坚合众国宪法》
材料二:“中华民国之主权,属于国民全体……。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。……人民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由;……参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之。……”
——引自《中华民国临时约法》
材料三:苏维埃社会主义共和国联盟为工农社会主义国家。苏联之经济基础为社会主义经济体系及社会主义生产工具与生产资料所有制。苏联社会主义所有制表现为两种形式:国家财产(全民财产);合作化集体农庄财产(各集体农庄财产、各合作社财产)。
──《1936年苏联宪法》
材料四: “第一条,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。……第三条,中华人民共和国是统—的多民族的国家。各民族一律平等。……第五条,中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种:国家所有制,即全民所有制;合作杜所有制,即劳动群众集体所有制;个体劳动者所有制;资本家所有制。第六条,国营经济是全民所有制的社会主义经济,是国民经济的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础,国家保证优先发展国营经济。                 
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)比较材料二和材料一,两个文件在国家权力机构的设置上和体现的政体上有何相同点?其意义何在?(4分)
(2)比较材料四和材料二,两个文件反映的政权性质有何不同?在维护民主权利方面哪一个文件的作用更大?说明理由。(7分)
(3)比较材料三和材料四,在这两个宪法的影响下,两国形成的政治经济体制有何共同点?从历史发展的角度看,这种体制对民主法制建设有何负面影响?我们应吸取怎样的教训?
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