题目
题型:不详难度:来源:
材料一 乔治·华盛顿主要生平年表
①1774年,42岁,作为弗吉尼亚议会的代表,出席第一届大陆会议。
②1775年,在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。
③1776年,率军解放波士顿。1776年,签署《 》,美利坚合众国宣告成立。
⑤1781年,率军取得约克镇战役胜利,并接受英军投降,北美战场结束。
⑥1783年,51岁,在《巴黎和约》通过后解甲归田。
⑦ 年,主持费城制宪会议,在会议通过《联邦宪法》后,再次踏上归程。
⑧1789年,57岁,当选为美国第一任总统。
⑨1793年,再次当选为总统。
⑩1796年,64岁,发表“告别词”,次年回到维农山庄,安享晚年。
材料二 乔治·华盛顿1796年,"临别赠言”(节选)
如果人民的意见认为,宪法上的权限分配或限制,在某一特定方面不合理,我们应当照宪法所规定的办法予以修改。但我们不可用僭权(意谓采用篡权等不正当手段)的方式予以更改,因为,这种方法固然可能把某一事件办好,但自由政府也往往由于这种方式而遭到毁灭。所以使用这种方式,虽然或可能得到局部的或一时的好处,但此例一开,一定永远抵不过它的破坏力。
(1)请完成材料一中画线部分的填空。(2分)
(2)请按一定的分类标准对材料一中华盛顿的全部活动进行分类(必须写出分类标准,主要活动则只需填写相应的序号)。(2分)
(3)请举一例说明《联邦宪法》中的“某一特定方面不合理”之处。(1分)材料二中哪一句话最能体现华盛顿对这种“不合理”之处的态度?(1分)华盛顿采取这种态度主要是出于怎样的考虑?(1分)
(4)历史评价与道德评价是历史研究和历史学习中常用的评价手法。请从道德评价角度对华盛顿“三进三退”扼要地表明你的看法。(2分)
答案
(2)评分建议:请按以下三个层次给分:
*分类标准清晰、分类内容准确给2分。
如可以按活动领域分:政治领域和军事领域;也可按活动时期分:独立战争时期和与为美 国稳定发展的奠定时期。语言提倡学生个性化表达,如革命时期和建章立制时期。
*分类标准不清晰,或分类内容不准确酌情扣分。
*没有分类标准的,不给分。
(3)这部宪法没有废除南方的奴隶制度。(1分)态度:“我们应当照宪法所规定的办法予以修改”。(1分)考虑:尊重宪法,坚守民主制度。(1分。)
(4)看法:华盛顿将国家利益和民族利益置于个人幸福之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,体现了崇高的道德品质和博大的心胸。(2分)
评分建议:
*从道德角度进行评价,言之有理者给2分;
*历史评价与道德评价相混合,给1分;
*只从历史角度进行评价,不给分。
解析
核心考点
试题【(9分)阅读有关美国国父华盛顿的材料,并结合所学知识,回答下列问题:材料一 乔治·华盛顿主要生平年表①1774年,42岁,作为弗吉尼亚议会的代表,出席第一届大陆】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.三权分立 | B.联邦制 |
C.共和制 | D.参议院与众议院的名额分配 |
A.《独立宣言》 | B.独立战争的胜利 |
C.《权利法案》的通过 | D.联邦宪法的制定 |
A.它使中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展 |
B.它规定总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方可生效 |
C.它在权力结构中突出“分权与制衡”原则,以避免权力过于集中 |
D.它规定总统由参议院和众议院联席会议选出,任期七年,可连选连任 |
A.三权分立的联邦政体 | B.资产阶级的君主立宪政体 |
C.资产阶级的联邦政体 | D.资产阶级的统治地位 |
回答:
⑴你认为材料中“最美妙的杰作”指的是什么?(2分)
⑵有人认为美国1787年宪法没有反应广大人民的意见,你是否同意这种观点?(2分)简要说明理由。(3分)
东西方不同的制度下,政治决策系统有显著差异,结合所学知识回答:
⑶分别指出中国古代封建王朝,古代民主制下的雅典,鸦片战前的英国及一战前的德国,决策者或决策机构分别是什么?(4分)
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