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题目
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材料一 “政府的正当权力,系得自被统治者的同意。……当追逐同一目标的一连串弊政和侵夺证明这个政府企图把人民置于专制统治之下时,人民就有权利,也有义务推翻这个政府,并为他们未来的安全建立新的保障……”——美国《独立宣言》
材料二 “在法律面前,所有的公民都是平等的。”“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一;因此,每个公民都有言论、著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用此项自由负担责任。”“凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法。”“财产权是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。”——法国《人权宣言》
请回答:
(1)根据材料一、二,概括《独立宣言》与《人权宣言》的主要内容。(8分)
(2)根据材料一、二并结合两国的背景,简要说明《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的侧重点有何不同。(12分)
答案

(1)《独立宣言》:宣扬主权在民,人民享有革命的权利。《人权宣言》:宣扬人权与法治;法律面前人人平等;法律保护人民的自由权利;主张分权;私有财产神圣不可侵犯。(任答4点即可)
(2)《独立宣言》是启蒙思想与北美独立运动相结合、民族矛盾激化的产物,在内容上侧重于为北美独立确立合法的理论依据,动员革命力量,赢得独立战争的胜利;《人权宣言》是在法国国内资本主义发展、阶级矛盾尖锐的情况下,资产阶级革命获得的重要成果,在内容上侧重于确立资本主义新制度,在将矛头指向封建旧秩序的同时,更重视对“自由”“法治”“权力分立”这些基本民主原则的阐述。
解析
本题考查《独立宣言》与《人权宣言》的相关内容。第(1)问,依据材料概括即可。第(2)问,注意材料与教材的结合。
核心考点
试题【材料一 “政府的正当权力,系得自被统治者的同意。……当追逐同一目标的一连串弊政和侵夺证明这个政府企图把人民置于专制统治之下时,人民就有权利,也有义务推翻这个政府】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
“作为现代宪法的基础的一些普遍原则,即那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则,已在新英格兰的法律上得到全部承认,并被订于法律的条款之内。这些原则是:人民参与公务,自由投票决定赋税,为行政官员规定责任,个人自由,陪审团参加审判。所有这些,都未经讨论而在事实上确定下来。”该材料反映
A.《权利法案》确立了现代社会的自由原则
B.英国的资产阶级革命确立了现代法治原则
C.英国式的民主自由在空间上的延伸
D.英国的宪政走在时代的前列

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美国历史学家J·卢姆说:“全世界都说过,像美国这么大的一个国家要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大10倍,但依旧对人民负责的政府……”下列说法正确的是
A.“不可能”的理由是因为北美的封建统治根深蒂固
B.“新型”指美国是世界上第一个建立共和国的国家 
C.“居然”的主要原因是北美殖民地有自由、自治的传统
D.“对人民负责”充分说明了美国政权的无产阶级性质

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人民网北京2008年11月5日电  2008年11月5日美国民主党总统候选人奥巴马在4日举行的总统选举中最终以365票对173票击败共和党对手麦凯恩,当选第56届美国总统,成为美国历史上首位黑人总统。对这个现象的理解不正确的是
A.两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色
B.民主党和共和党之间存在着不可调和的矛盾
C.两党本质上都代表资产阶级的利益
D.两党所代表的利益集团不同

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斯塔夫里阿诺斯《全球通史》这样论述:“欧化所涉及的不仅仅是政治统治或文化渗透。它还包括实际的生物取代即一个民族对另一个民族的有形的取代……带着他们的政治制度、谋生方法和文化传统蜂拥而入,占据了土著居民的领土。因此,随海外地区种族上的欧化而来的必然是政治、经济和文化上的欧化。”下列能佐证材料观点的是
A.欧洲接受马歇尔计划复兴经济B.中国以中体西用改造社会
C.美国建立三权分立政治体制 D.日本推行脱亚入欧改革政策

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(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国的内阁在19世纪中叶时,是秉承议会旨意管理国家的“执行委员会”,但到70年代以后,它的权力逐渐凌驾于议会之上。议会的立法权在很大程度上为内阁所控制,因为内阁几乎垄断了全部立法提案,“下院的真正工作无非是充当内阁登记机关”。……根据1882年制定的关于议会议事程序的《普通规程》,议会开会的大部分时间要由政府参加。据统计,从1887年到1897年,政府参加的时间平均达到议会全部时间的84.5%,因此议员个人很少有提出议案的机会。(美国)1870年的一项国会法案,授权总统使用军队以保证《宪法15条修正案》的实施,这就扩大了总统的军事权。进入20世纪后,权力向总统手中集中的趋势愈益加强,最终出现了“强有力的总统统治”的现象。        
——摘编自刘祚昌 王觉非主编 《世界近代史·下卷》
材料二20世纪40年代以后,美国制定了《联邦行政程序法》,德国、西班牙、荷兰、日本等也相继制定行政程序法。行政程序的兴起导致了控权机制的变迁,对行政权的约束从传统的事后司法审查,转变为对行政行为的事前、事中控制。
美国国会在罗斯福连任四届之后提出了宪法修正案,规定总统任期不得超过两届。丹麦在1953年通过宪法修正案,引入国会监察使制度,监督军队和行政系统。……一方面,通过立法将一部分行政权力交由介于国家与公民之间的社会组织行使。另一方面,让公民通过多种途径和形式参与政府的行政管理,如通过座谈会、论证会、听证会或提交书面资料、书面意见,或通过书面或口头辩论等方式参与行政立法和行政决策;通过陈述、申辩、取得行政咨询和听证等形式参与实施各种具体行政行为。
——摘编自吴于廑 齐世荣主编《世界史·现代编》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪后半期,欧美主要资本主义国家在行政权力方面有何变化?并简要分析其原因。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明二战后一些西方国家是如何限制行政权力的。(9分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈对目前我国政府进行行政权力改革的看法。(4分)
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