题目
题型：不详难度：来源：
| A．启蒙思想家 | B．人文主义者 | C．无产阶级革命家 | D．宗教改革者 |
答案
A
解析
启蒙运动的指导思想是理性主义。
核心考点
试题【“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指 A．启蒙思想家B．人文主义者C．无产阶级革命家D．宗教改革者】；主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．开明君主论、三权分立说 | B．人民主权论、社会契约论 |
| C．三权分立说、社会契约论 | D．社会契约论、开明君主论 |
| A．19世纪，德国统一 | B．康德提出“人非工具” |
| C．《德意志帝国宪法》的颁布 | D．20世纪德国挑起两次世界大战 |
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．②①③④ | D．②①④③ |
——(吕一民著《法国通史》)
请回答：
(1)结合材料分析，英国首开什么先河?
(2)指出从18世纪以来法兰西在思想史上为人类留下的宝贵精神财富。
(3)除此之外，法国在政治现代化的进程中，为人类留下了哪些最有影响的贡献?
(4)二战后，法国对国际关系的格局上发挥过怎样的积极影响与作用?(2分)
（1）写出图中A、B两个区域在古代或近代的民主法制建设名称。
（2）孟德斯鸠在《论法的精神》中提出，一个国家的民情、民风、民俗决定了这个国家的法律特征。传统中华法律体系具有怎样的特征？决定这一法律体系特征的思想文化背景又是什么？
（3）你如何认识传统中华法律体系的解体？中华法律体系的解体对以后中国法制建设产生了怎样的影响？
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