当前位置:高中试题 > 历史试题 > 启蒙运动 > 启蒙运动中最为激进的思想家是A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.康德D.卢梭...
题目
题型:不详难度:来源:
启蒙运动中最为激进的思想家是
A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.康德D.卢梭

答案
D
解析

试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,在启蒙运动中卢梭是最为激进的思想家,他强调人民主权,认为君主不能很好地履行契约,人民可以撕毁契约推翻君主的统治,而相比于卢梭,A伏尔泰和B孟德斯鸠更倾向于保留君主,实行开明专制,即君主立宪制,C康德则没有明确主张推翻君主制度,故答案选D项。
点评:卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一,他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众,管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约,其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权”的观念,同时也能说明当国王统治不当时人民起来推翻国王统治的合法性,或者是人民革命的正当性。
核心考点
试题【启蒙运动中最为激进的思想家是A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.康德D.卢梭】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
卢梭说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是   
A.社会契约论B.人民主权说C.天赋人权说D.三权分立学说

题型:不详难度:| 查看答案
法国启蒙思想家孟德斯鸠(1689~1775)在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的政治制度:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”孟德斯鸠评价的是(  )
A.血缘分封制B.君主专制制度
C.三省六部制D.中央集权制度

题型:不详难度:| 查看答案
阅读下列材料(23分):
材料一:不管城邦大小,人们的整个生活都是由本性和法律统治的。本性是没有秩序因人而异的,而法律却是共同一致的,对所有人都是适用的。──为什么全体公民要参加公民大会?为什么人们要立法庭?原因就是法律,人人都要服从法律,如果抛弃了法律,每个人都为所欲为,不仅政制遭到破坏,人们的生活也会降低到野蛮的水平。
──(古希腊)《德谟斯提尼演讲集》
材料二:难道农民的儿子生来颈上戴着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺  吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。                                      
──《伏尔泰语录》
材料三:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料四:当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了……如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。                                     
──孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:
(1)概括材料一表达的思想主张,指出其出现的政治背景。(6分)
(2)材料二、三审视“自由”的视角各有何侧重?在实现自由的途径上,两者的相同主张是什么?(7分)
(3)材料三表达的核心思想是什么?为什么说材料四是材料三思想主张的继续和延伸?(7分)
(4)结合所学知识,分析材料三、四反映的政治主张的积极影响。(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”“这个国度”是指
A.英国B.法国C.德国D.美国

题型:不详难度:| 查看答案
某校学生在编演“欧洲启蒙运动”历史短剧时,为孟德斯鸠设计的台词应该是
A.“由于私有制的建立,不平等最终变得根深蒂固的了”
B.“根据社会契约,全体公民是人人平等的”
C.“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系”
D.“必须永远有公开运用自己理性的自由”

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.