题目

题型：不详难度：来源：

文德尔班在《哲学史教程》绪论中说：“希腊哲学发展到一定阶段，原始的宗教意识和伦理意识便进入分崩离析的过程中：这不仅使有关人的天职和使命问题变得愈来愈有必要作科学的调查研究，而且使有关正当的生活行为的教导成为首要目标，最终成为哲学或科学的主要内容。因此，希腊化时期的哲学便获得了基于科学原则的生活艺术的实践意义——智者派和苏格拉底早已为这种涵义开辟了道路。”这里的“这种涵义”是指哲学应关注人的

A．宗教意识和伦理意识

B．天职和使命

C．生活行为

D．自身

答案

D

解析

试题分析：本题实际考察西方人文主义思想的起源。智者学派和苏格拉底都以人为研究对象，肯定人的价值，都在人的价值方面强调理性、否定绝对权威。因此选D。
点评：从高考命题趋势看： 1．热点预测：2013年的高考命题仍会围绕人文主义的兴起与演变命题。2．趋势分析：2013年的命题可能会关注古今中外的民本思想，跨度将会更大，要引起注意。还应注意不同时期西方人文主义思想与中国儒家思想的比较及对近代中国的影响。