题目
题型:不详难度:来源:
A.康德提出“假设上帝与灵魂的存在”是为了维护道德 |
B.康德认为上帝是虚拟的 |
C.康德强调人的重要性,倡导独立思考,理性判断,不要盲从上帝 |
D.康德要求大家不要信仰上帝 |
答案
解析
试题分析:康德提出“假设上帝与灵魂的存在”是为了维护道德,A理解正确。“假设上帝存在”说明他认为上帝是虚拟的,B理解正确。康德承认“无法证明上帝的存在”说明他提倡独立思考,理性判断,C表述正确。他也主张人的认识达不到的领域,应该留给宗教信仰,因此D项理解不正确。
核心考点
试题【在宗教问题上,康德承认:无论是经验还是理性都无法证明上帝的存在。大诗人海涅说:“就破坏力而言,康德***死了上帝!”但康德又认为,为了维护道德的缘故,我们必须假】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。极富玄想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。
——马克垚主编《世界文明史》
材料二 17世纪英国有许多伟大的思想家弗朗西斯·培根、霍布斯、洛克、亚当·斯密等。伏尔泰流亡英国期间看到牛顿的葬礼,数万人送葬,宫廷的王公大臣都参加了。而这时的法国哲学家笛卡尔在瑞典凄凉地死去。英国通过渐进的政治变革悄悄走上社会稳定发展的快车道,在世界的交往中崭露头角。
——摘编于《欧洲文明十五讲》
材料三 伏尔泰在《风俗论》中说,中国人把天上的历史同地上的历史结合起来。其他民族虚构神话,而中国人则用毛笔和测天仪撰写他们的历史,朴实无华,在亚洲尚无先例。中国人通过科举遴选官员的制度,把有道德有见识的人选拔出来治理国家。因而中国是开明君主统治的楷模。
——《世界文化史》
材料四 18世纪启蒙思想家热衷于以《百科全书》的形式宣传思想。1751年到1780年由狄德罗牵头,向140多位法国科学家、工程师、医生、军事家、航海家、艺术家约稿,编撰出版了《百科全书,科学艺术工艺详解词典》。狄德罗在发刊词中说“聚集分散在世界上的一切知识,从而建立一思想的总体系”,他们以献身的精神向封建制度和反动的教会势力发起了猛烈的进攻。
——《世界文化史》【近代卷】
材料五 孟德斯鸠在《论法的精神》中说中国的统治者严格遵守礼教取得了巨大的成功,但中国是一个暴政的国家,它的原则是恐怖。专制政府不应有监察官,但中国却是个例外,监察官对缓和专制是有益的,吏部考察官员,钦差大臣可以处置和奖励各级官吏,因而中国不算是最暴政的。
——《世界文化史》
请回答:
(1)归纳材料一、二、三、四信息,概括指出法国成为欧洲启蒙运动中心的因素。(10分)
(2)结合材料三、五,指出伏尔泰和孟德斯鸠对中国文化制度不同态度的共同目的(2分),并分析指出两者对中国文化制度所持不同态度的原因(4分)。
A.《论法的精神》 | B.《人权宣言》 | C.《权利法案》 | D.《独立宣言》 |
A.天斌人权 | B.倡导信仰自由和民主政治 |
C.人民主权 | D.人是万物的尺度 |
A.论证中世纪的“君权神授”的重要性 | B.借用罗马教皇的权力否定君主专制 |
C.说明天主教赋予人权力的合理性 | D.说明“天赋人权”的合理性 |
A.促进了人们思想的彻底解放 | B.导致了法国的政教分离 |
C.对法国大革命起到了动员作用 | D.否定了法国的等级制度 |
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