题目
题型:不详难度:来源:
材料一 17世纪的欧洲上空,弥漫着战争乌云。海上有三次英荷战争,陆上有旷日持久并席卷欧洲各国的“三十年战争”。各交战国在战争中不仅采用欺诈、偷袭等卑劣手法随意发动战争,而且疯狂屠***平民,抢掠财产,欧洲大地处处是尸骨遍野,断壁残垣。出于对上述状况的忧虑,荷兰学者格劳秀斯提出了国际法的设想。格劳秀斯指出:国际法是支配国与国交往的法律,其目的在于保障国际社会的集体安全,限制掠夺战争的发生,减轻战争给人们带来的痛苦;国际法应通过召开国际会议,由与会各国共同确定,一经确定,各国不论强弱大小,都必须服从国际法的约束,不得以国内法为借口违反国际法的规定;国际法的前提是国家主权,任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。格劳秀斯还拟定了国际法的一些具体条文,如:参加战争应以正当理由宣战;交战双方均不得***害平民、儿童等非作战人员,也不准抢掠他们的财产,不准***害、虐待停止抵抗的战俘,保护交战双方外交人员的人身安全及财产等。格劳秀斯被西方各国奉为近代国际法的奠基人,他提出的国际法主张逐渐为欧美各国认可,并成为18世纪以后确立以欧美为主导的国际法体系的基础。
——摘引自《国际法的渊源》
材料二 近代中国学者郑观应认为:近代西方为主导的国际法体系对中国的尊严构成了严重的挑战,为维护中国尊严,回应上述挑战,中国必须采取有力的对策,为此他著文写道:“若我中国,自谓居地球之中,余慨曰夷狄,向来划疆自守,不事远图。通商以来,各国恃其富强,声势相联,外托修和,内存觊觎,故未列中国于公法(即国际法),以示外之意,(这句话的含义是把中国排斥于国际法之外,与中国打交道无需按国际法办事)。而中国不屑为万国之一而列入公法,以示定于一尊,正所谓孤立无援,独受其害,不一可不幡然变计者也。”“夫地球圆体,既无东西,何有中边?同居覆载之中,奚必分夷夏?如中国自视为万国之一,则彼公法中必不能缺中国,而我中国之法亦可行于公法。所谓彼教之来,即我教之往,风气一开,沛然莫御。”
——摘引自郑观应《论公法》
(1)根据材料一,归纳概括格劳秀斯国际法主张体现的先进的价值观念。(9分)
(2)指出格劳秀斯提出上述先进价值观念的历史条件。(8分)
(3)根据材料二和所学知识,归纳概括郑观应为回应西方主导国际法体系挑战提出的对策。(8分)
答案
(1)观念:①反对掠夺战争,拥护和平;②国际法高于国内法(国际法权威不可侵犯);
③各国主权平等(国家、主权不可侵犯);④保护人的生存权;⑤保护私有财产。(9分)
(2)历史条件:①资本主义世界市场形成并扩大,西方国家争夺殖民地、争夺霸权的矛盾激化;②欧洲各国间的战争带来严重危害;③欧洲统一民族国家的形成,国家主权意识的日益增强;④欧洲民主启蒙运动兴起。(8分)
(3)对策:①抛弃“天朝上国”的陈腐观念;
②变法图强;
③主动融人近代国际法体系;
④提高中国在国际法体系中的发言权,将中国法律列入国际法之中。(8分)
解析
试题分析:本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第(1)问从材料一中“其目的在于保障国际社会的集体安全,限制掠夺战争的发生,减轻战争给人们带来的痛苦;都必须服从国际法的约束,不得以国内法为借口违反国际法的规定;国际法的前提是国家主权,任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。”“交战双方均不得***害平民、儿童等非作战人员,也不准抢掠他们的财产,不准***害、虐待停止抵抗的战俘,保护交战双方外交人员的人身安全及财产等。”等信息来概括答案。第(2)问依据材料一中“17世纪的欧洲上空,弥漫着战争乌云。海上有三次英荷战争,陆上有旷日持久并席卷欧洲各国的“三十年战争”。”并联系所学从资本主义市场扩大引起争夺殖民地矛盾激化,战争带来危害,欧洲国家意识增强以及启蒙运动的发展等视角分析概括。第(3)问从材料三中“若我中国,自谓居地球之中,余慨曰夷狄,向来划疆自守,不事远图”“故未列中国于公法(即国际法)”“则彼公法中必不能缺中国,而我中国之法亦可行于公法。”等关键信息来概括郑观应的对策。
核心考点
试题【(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一 17世纪的欧洲上空,弥漫着战争乌云。海上有三次英荷战争,陆上有旷日持久并席卷欧洲各国的“三十年战争”。各交战国在战争】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人是万物的尺度 | B.信仰得救 | C.理性主义 | D.天赋人权 |
A.三权分立说 | B.社会契约论 | C.天赋人权 | D.法律平等 |
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二 在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。——《大国崛起》
材料三 恩格斯指出,工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具,“真正有系统的实验科学,这时候才第一次成为可能”。
——《自然辩证法》
恩格斯还认为,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。
(2)概括材料二的核心观点。17、18世纪的欧美思想家和政治家们从牛顿科学体系中获得启发或借鉴,分别进行了哪些历史实践?
(3)根据以上三则材料并结合所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面,分析欧洲近代科技迅速发展的原因。
A.文艺复兴文学家 | B.宗教改革家 |
C.启蒙运动思想家 | D.社会主义者 |
A.文艺复兴运动 | B.宗教改革运动 |
C.启蒙运动 | D.新文化运动 |
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