题目
题型:上海模拟题难度:来源:
材料一:洛克主张统治者的权力应来自于被统治者的同意,建立国家的唯一目的,乃是为了保障社会的安全以及人民的自然权利。当政府的所作所为与这一目的相违背的时候,人民就有权利采取行动甚至以暴力的方式将权力收回。洛克支持社会契约论,不过他也强调社会契约论是可以废除的。他也认为每一个人都是平等的,在一个人没有损害另一人利益的情况下可以自行其事。洛克还第一个倡导了权力的分配,他把政治权力分为立法权、行政权和对外权三种,认为立法权高于其它两权,但立法权仍要受到人民的制约,当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍享有最高的权力来罢免或更换立法机关。
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(2)以18世纪后期法国历史发展为例,说明启蒙思想的“广泛传播”是“不断斗争的结果”。
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答案
(2)说明:在波旁王朝实行专制统治时期,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等大力宣传启蒙思想,培养了一批革命家,教育了人们。1789年法国大革命爆发,体现“天赋人权”“社会契约”等启蒙思想的《人权宣言》发布。
核心考点
试题【启蒙思想。阅读材料,回答问题:材料一:洛克主张统治者的权力应来自于被统治者的同意,建立国家的唯一目的,乃是为了保障社会的安全以及人民的自然权利。当政府的所作所为】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.文艺复兴时期的人文主义者
C.雅典奴隶制民主时期的政治家
D.启蒙运动时期的启蒙思想家
B.两人对如何获得自由平等的主张不同
C.两入对待专制和自由问题的观点完全相反
D.前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”
(1)根据材料,概括当时社会出现的文化现象,并分析其作用。
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(2)结合所学,为拿破仑的观点提供依据。
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1936年,凯恩斯《就业、利息和货币通论》出版,认为不可能通过市场机制的自动调节达到充分就业;主张政府增加公共支出,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。
(3)结合所学,指出上述两种经济主张的区别,并分别说明这两种经济主张的背景。
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B、狄德罗
C、伏尔泰
D、孟德斯鸠
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.康德
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