当前位置:高中试题 > 历史试题 > 西方人文精神的发展 > 阅读下列材料:材料1 “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。”——普罗泰格拉材料2 “...
题目
题型:江西省月考题难度:来源:
阅读下列材料:
材料1 “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。”——普罗泰格拉
材料2 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”  ——马丁·路德在《致德意志贵族书》
材料3 (启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”,……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料1表明普罗泰格拉对神持何态度?分析其产生的社会根源。
                                                                                                                                                                                                                     
(2)材料2反映了马丁·路德的什么观点?分析其产生的思想因素。
                                                                                                                                                                                                                      
(3)依据材料3,概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的? 
                                                                                                                                                                                                                     
(4)纵观西方人文主义发展历程,谈谈你对人类思想文化发展的认识。
                                                                                                                                                                                                                      
答案
(1)态度:怀疑神灵。社会根源:古希腊奴隶制工商业的繁荣;雅典民主政治的发展。
(2)观点:世俗权力高于教会权力。思想因素:文艺复兴运动促进人文主义复苏。
(3)主要思想主张:宗教上:反对神权统治,主张宗教自由;政治上:社会契约论、人民主权说。冲击了封建专制主义和教条主义,天赋人权、自由平等观念日益深入人心,为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。
(4)思想具有自身的历史继承性,随着时代的进步,思想不断向前发展。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料1 “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。”——普罗泰格拉材料2 “】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是[     ]
A.要求摆脱天主教神学的束缚    
B.具有强烈的宗教色彩  
C.矛头直指封建专制制度        
D.推动自然科学的发展
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说,“与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括[     ]
A.揭露批判天主教会                 
B.斗争矛头直接指向封建专制制度
C.以理性主义为核心                 
D.提出建立民主与法制社会的主张
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料:        材料一:一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。——孟德斯鸠《论法的精神》
        材料二:伏尔泰在给他的一个反对者的信中写道:“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”        材料三:启蒙思想家狄德罗曾说过:“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就有享有自由的权利。”请回答:(1)根据材料一,孟德斯鸠提出的著名国家学说是什么?这一学说的核心是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)材料二、三中两位著名思想家的相同主张是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合所学知识,分析启蒙运动对历史发展产生的重大影响。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
启蒙运动中流传着一句名言:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想家[     ]
A.主张限制王权,保障议会自由    
B.提倡君主立宪,倡导言论自由
C.反对教权主义,倡导信仰自由    
D.宣传权利平等,争取政治自由
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物
②它丰富和发展了人文主义精神的内涵
③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度
④反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等[     ]
A.①②③④    
B.①②    
C.③④    
D.①③④
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.