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初中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
高中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
试卷: 初一; 初二; 初三; 高一; 高二; 高三

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题目

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核心考点

试题【阅读下列材料：】；主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]

举一反三

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拉斐尔的《西斯廷圣母》虽然以宗教为题材，但其笔下的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，更像是一位普通的人间母亲。达·芬奇的《蒙娜丽莎》勾画出一个普通少妇的青春美，给人们强烈的现实主义感。这两幅画都体现了崇尚人性，重视人的价值的人文主义思想观念。
浪漫主义对西方人文精神的贡献和影响是 ①让人重新体会生命的价值和生活的意义 ②密切了人与自然的关系 ③让人们对不同文明保持一种宽容的心态 ④排斥和拒绝现代科技
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A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
启蒙运动与文艺复兴相比，最显著的特点是
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A．反对封建专制制度 B．以理性为旗帜 C．推动了近代自然科学的发展 D．是资产阶级的思想武器
18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在
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A、批判神权统治 B、宣扬人性解放 C、构建理性王国 D、倡导思想自由
启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。请回答：（1）文艺复兴与启蒙运动发生的历史背景有何不同？ ___________________________________________________________________________________________ （2）启蒙运动与文艺复兴相比有什么新进展？ ___________________________________________________________________________________________ （3）两者在历史上分别产生了怎样的影响？ ___________________________________________________________________________________________
15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明
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A．天主教会已经放松思想控制 B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C．人文主义思潮在意大利兴起 D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字