下列两幅图片是世界近代史上两次思想运动的代表作，下列关于其共同的历史作用表述正确的是 A．是 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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下列两幅图片是世界近代史上两次思想运动的代表作，下列关于其共同的历史作用表述正确的是

A．是资本主义制度的理论来源

B．在当时的社会中起了解放思想的作用

C．直接推动了封建制度的瓦解

D．推动了近代自然科学的兴起

答案

解析

略

核心考点

试题【下列两幅图片是世界近代史上两次思想运动的代表作，下列关于其共同的历史作用表述正确的是 A．是】；主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下列材料。
材料一

材料二必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖于人道，违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让。不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
请回答：
(1)材料一中的两部著作体现了哪一核心思想？（2分)
（2）据材料三，结合所学知识概括卢梭的思想主张。（6分）
（3）材料四体现了孟德斯鸠的什么思想？是对哪一位启蒙思想家的思想继承和发展？（4分）
（4）在对待君主制问题上，材料二与材料三、四的主张，主要有什么不同？（4分）
根据所学知识，概括材料三、四的作者政治主张有什么区别？（4分）

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章太炎在《革命之道德》中说：“彼意大利之中兴，且以文学复古为之前导，汉学亦然，其于种族，固有益无损已。”这里的文学复古指的是什么

A．宗教改革

B．启蒙运动

C．文艺复兴

D．法西斯主义思潮

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民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近代史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。其中第一个潮流指的是( )

A．资本主义萌芽

B．新航路开辟

C．哥白尼提出“日心说”

D．文艺复兴

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2006年，美国《思想之林》杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”，意大利以头名入选。根据所学知识判断，其入选依据不包括（）

A．15世纪航海家们从这里出发，发现了新大陆

B．这里是西方资本主义萌芽诞生之地

C．起源于此的文艺复兴运动使欧洲重新焕发了活力

D．从一定意义上来说，古代罗马创造了现在的“西方社会”

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下列对文艺复兴性质的认识正确的是
A 它是古典艺术的翻版 B 它突出了神本主义的思潮
C 她是一种封建思想的升华 D 它是资产阶级文化的兴起

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