题目
题型：不详难度：来源：
| A．古希腊的人文精神 | B．智者学派强调“人是万物的尺度” |
| C．古希腊文化的理性精神 | D．苏格拉底把研究的对象从社会转移到人身上 |
答案
解析
核心考点
试题【奥运精神是“更快、更高、更强”，2008年北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”，现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值，捍卫个人的独立性。这种核心】；主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．泰勒斯 | B．苏格拉底 |
| C．亚里士多德 | D．普罗塔哥拉 |
| A．失去了研究、探讨自然的兴趣 |
| B．民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高 |
| C．他们认为人与自然关系密切，研究人是为了更好地研究自然界 |
| D．城邦的发展，人的作用和价值得到体现 |
①普罗泰戈拉 ②苏格拉底 ③柏拉图 ④安提丰
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
| A．哥白尼提出日心说 | B．牛顿力学体系的建立 |
| C．达尔文进化论的提出 | D．1969年美国阿姆斯特朗登月成功 |
材料一：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”
——普罗塔哥拉
材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白
材料三：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
请回答：
（1）普罗塔哥拉的观点有何积极意义？
（2）材料二的核心思想是什么？与材料一有何关系？
（3）材料三是怎样发展人文主义思想的？
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