题目
题型：福建省期中题难度：来源：
（1）【宣传橱窗】制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国翻天覆地的巨大变化。请你给宣传橱窗拟定恰当的栏目标题（要求必须用上一个能反映祖国建设成就的成语）。
例：栏目一：声振寰宇的两弹一星
栏目二：________________________________
栏目三：________________________________
（2）【文艺汇演】第一个节目是合唱《歌唱祖国》，第二个节目是舞蹈《歌声与微笑》。请你写几句话作为两个节目衔接的串词。
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答案
栏目三：日新月异的农业生产
（2）示例：是啊，建国60年来，我们伟大祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给我们的幸福，我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。（前后意思能较好连接，文句通顺即可。）
核心考点
试题【庆祝建国60周年，学校计划开展系列活动。请你完成下列任务。（1）【宣传橱窗】制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国翻天覆地的巨大变化。请你给宣传橱窗拟定恰当的栏目标】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
备选人物：鲁达 李逵 武松
备选故事：景阳岗打虎拳打镇关西沂岭***四虎
①人物：__________相关的故事：______________________
②人物性格：________________________________________
③主要情节：________________________________________
初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；________________，____________________________。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。（要求：内容相应，句式相同。）
（2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。
材料一：明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。
材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。
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（3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？
①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢？
②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。
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（1）关于“看名人怎样读书”。小梁同学搜集到的名言是培根的“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”请你代小梁同学仿照此句写一句关于读书的格言。
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（2）小梁同学所在小组准备出期有关名人读书经验的墙报，请你帮助小梁同学设计一个墙报标题：
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（3）本学期我们在课外名著导读中领略了《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》。为结合“学校书香校园”建设活动，小梁同学准备将其中一本推荐给低年级的同学，进行“好书推介”。请你为他提供一个“好书推介”的范例。
你帮小梁同学推介的好书是《____________________》
你的推介陈词_______________________________________________________________
⑴下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）