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题目
题型:不详难度:来源:
梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这是爱奥尼亚(雅典)最古老的地方,竟至陷入绝境。”梭伦所说的雅典“陷入绝境”主要因为:
A.奴隶的反抗斗争B.奴隶主内部争权夺利的斗争
C.工商业奴隶主的挑战D.公民内部不同阶层的压力

答案
D
解析

试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“悲哀充溢着我的心”和雅典“陷入绝境”说明梭伦改革之前雅典社会矛盾尖锐,当时梭伦面临最大的压力来源于公民内部不同阶层的压力,其中包括奴隶主与平民的矛盾,工商业奴隶主的挑战和奴隶主内部争斗,所以答案选D,A梭伦改革维护的是奴隶主的利益,奴隶的利益和反抗不在其改革范围之列, B C两项说法正确但过于片面。
点评:本题还可以作如下的变式:
梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“险入绝境”是指(  B )
A.雅典面临外族人入侵的危险                    B.贵族与平民的矛盾斗争激烈
C.奴隶主贵族之间的斗争                        D.自然灾害的威胁
核心考点
试题【梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这是爱奥尼亚(雅典)最古老的地方,竟至陷入绝境。”梭伦所说的雅典“陷入绝境”主要因为:A.奴隶的】;主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题。(15分)
材料一:“我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公正地占着优势。”
材料二:坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本为之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度:庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
材料三:男子授露田40亩、桑田20亩;妇女授露田20亩,不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者,露田归还国家。桑田为世业,身死不还官,桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方,改授麻田,男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖,桑田也限制买卖。
请回答:
(1)以上材料反映了历史上的哪三次著名的改革或变法?(3分)
(2)试从材料一、二的改革措施中各举一例,说明他们是怎样限制特权、追求社会公平与公正的。(4分)
(3)材料二中“坏井田,开阡陌”的含义是什么?在当时起到怎样的作用?(4分)
(4)材料三中介绍的是中国古代历史上开始实行的哪种土地制度?(2分)其影响是什么?(2分)
(5)试分析说明材料所反映的重大改革或变法的共同点是什么?(2分)
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下列改革为雅典民主政治奠定了基础的是
A.梭伦改革B.克里斯提尼改革C.伯利克里改革D.亚历山大二世改革

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阅读下列材料,回答问题:
材料一 雅典贵族通过元老院的形式,控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在,但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶,他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务,将土地归还穷人,雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应,公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。
——(美)杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》
材料二 除却欠债千家乐,重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼,海阔天空任翱翔。
——梭伦
材料三 我已将适当的权力给予民众,绝不会故意剥削或纵情泛滥,就是那些富有和高贵的人士,提出的忠告在于知耻和守分,执着盾牌我屹立在两派之间,双方的权利不可以相互侵犯。
  ——梭伦
材料四 雅典人之所以这时候邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的分化正在激化……梭伦上台后,他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产,梭伦当然不能支持农民的这一极端要求,不过也必须让穷人得到实惠。
——白海军《光荣希腊》
(1)据材料一,概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识,指出梭伦改革的目的。(4分)
(2)材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措?这一举措直接产生了怎样的历史作用?(4分)
(3)材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念?据材料四,归纳能够论证这一理念的重要举措。结合所学知识指出,梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响?(4分)
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材料一:
其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。
其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。
其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。         ——梭伦
材料二:治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,
夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。                  ——商鞅
材料三:(康有为说)泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,后则蒸蒸日上,富强可驾万国。                      ——《戊戌变法》
材料四:戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇……                                             ——《梦蕉亭杂记》
请回答:
(1)依据材料一和所学知识,分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)
(2)根据材料二、三,分别指出商鞅、康有为为什么能取得最高统治者支持?(3分)
(3)梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两场改革对社会发展的主要作用分别是什么?(4分)
(4)据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示?(3分)
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在雅典国家形成的过程中,雅典社会出现了贵族和平民两个阶层。下列对雅典国家形成初期平民的表述,不正确的是:
A.平民占雅典人口的大多数B.平民无法真正参与国家主权
C.平民都不享有雅典公民权D.平民受到债务奴隶制的威胁

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